В готовой исследовательской работе по истории "История оружия от средних веков до нового времени" автор изучает историю оружия, а также рассматривает внешнее и внутреннее строение некоторого огнестрельного и холодного оружия.
Данный индивидуальный исследовательский проект по окружающему миру на тему "Бабочки-живые цветы", которую провела ученица 1 класса начальной школы, была создана с целью изучения разнообразия бабочек, их жизни.
В данном творческом проекте по технологии на тему "Хохломская роспись" представлена идея и поэтапное изготовление разделочной досточки, расписанной в технике "хохломская роспись", которая может стать отличным элементом декора кухни или замечательным подарком.
В предложенном исследовательском проекте на тему "Кто умнее: мальчики или девочки?" учащаяся 2 класса школы изучает результаты математической олимпиады среди мальчиков и девочек начальных классов, выясняет, что показатель ума это не только математика.
В предложенном исследовательском проекте на тему "Собери жёлуди – сохрани лес!" учащийся 3 класса школы изучает проблему оказания помощи лесничествам и лесхозам в сборе семенного материала и выращивании посадочного материала для восстановления лесов.
В готовой исследовательской работе по истории "Истории старых фото" автор изучает историю одной старой фотографии, найденной в школе, устанавливает личности учеников и их судьбы, запечатленных на старой школьной фотографии.
Ученицей 9 класса в творческом проекте по технологии на тему "Декоративная шкатулка. Вышивание атласными лентами" исследованы варианты изготовления оригинальной декоративной шкатулки, описан процесс изготовления шкатулки в технике вышивания атласными лентами.
Учеником 11 класса в творческом проекте по технологии на тему "Часы из древесины своими руками" исследованы варианты изготовления оригинальных часов из древесины, описан поэтапный процесс изготовления часов из дерева своими руками.
