На странице представлены примеры готовых исследовательских и творческих проектов учащихся 1 и 2, 3 и 4 классов начальной школы, которые представляют собой работу по самостоятельному исследованию детей во внеурочное время по школьным предметам русский язык и математика, окружающий мир и физкультура, а также на общеразвивающие тематики, направленные на расширение кругозора детей.
В творческих проектах и исследовательских работах учащихся начальных классов школы определяются полезные и вредные свойства продуктов питания и напитков, выявляется состав и свойства воды, определяется зависимость прорастания семян от воздействия на них внешних факторов, осуществляется наблюдение и уход за домашними питомцами и т.п.
Исследовательский индивидуальный проект по окружающему миру "История моей семьи в годы Великой Отечественной войны" обучающегося 4 класса начальной школы нацелен на изучение героической биографии родственников-участников ВОВ.
Индивидуальный проект по окружающему миру на тему "Путешествие письма к Дедушке Морозу" ученицы 1 класса посвящен изучению местонахождения Деда Мороза, выяснению, дойдет ли письмо до адресата и исполнится ли желание.
В ходе индивидуального исследовательского проекта «Как работают мои чувства: зрение, слух, обоняние, вкус, осязание» учащаяся 2 класса начальной школы изучила функции наших чувств и определила последствия в случае их нарушений.
В творческом проекте по музыке «Живая история одной военной песни» ученицы 4 класса начальной школы изучили историю одной песни, которая мотивировала наших предков идти к победе во время Великой Отечественной Войны.
В методической разработке и проекте для начальной школы "Календарь профессиональных праздников родителей" автор старается создать условия для развития познавательных интересов ребенка в выборе профессии.
Обучающийся 1 класса начальной школы в индивидуальном творческом проекте "Мой класс и моя школа" описал свою школу и класс, первые впечатления от посещения школы, а также рассказал о своей первой учительнице.
В готовом индивидуальном творческом проекте по русскому языку "Рифма" ученик 2 класса расширил свой словарный запас, прочитав ряд стихотворений и скороговорок и выбрав в них рифмующиеся слова в свой словарь.
В ходе индивидуального исследовательского проекта «Влияние зубной пасты на прочность зубов» учащийся 4 класса начальной школы изучил зачем нужны зубы и как они устроены, выяснил причины возникновения болезней зубов.
