В готовом индивидуальном творческом проекте по русскому языку "Рифма" ученик 2 класса расширил свой словарный запас, прочитав ряд стихотворений и скороговорок и выбрав в них рифмующиеся слова в свой словарь.
В индивидуальном исследовательском проекте на тему «Изучение физико-химических свойств и ассортимента качества шампуней» ученица 8 класса изучила историю создания шампуня, классифицировала их и разобрала состав.
В индивидуальном проекте по географии на тему "Красоты Краснодарского края" ученица 9 класса изучила географическое положение и особенности рельефа, гидрографию, подробно описала растительный и животный мир Кубани.
Учебный творческий проект по музыке на тему "Музыка и настроение человека" содержит интересные сведения об истории возникновения и становления музыки, а также анализ влияния музыки на состояние человека.
Ученицей 4 класса в творческом проекте по технологии на тему "Кукла-марионетка" исследована история и технология изготовления куклы-марионетки, описан процесс изготовления игрушки своими руками и конечный продукт.
В творческом проекте по технологии на тему "Домашний уют своими руками" ученик 7 класса изготовил красивое декоративное украшение для жилой комнаты при небольших финансовых затратах, проявляя творчество и мастерство.
В индивидуальном творческом проекте по технологии на тему "Вязаная игрушка "Кошечка-Зефирка" исследована история возникновения вязания и вязанных игрушек, описан процесс изготовления - вязания игрушки своими руками.
В индивидуальном исследовательском проекте ДОУ на тему "В стране народных инструментов" автор изучает историю народных музыкальных инструментов: балалайка, гармошка и гусли, бубен, трещотки и ложки. Подобные инструменты имеются в детском саду.
