В индивидуальном исследовательском проекте по географии и экологии «Влияние загрязнения на человека и биосферу» автор изучает проблему загрязнения экологии пластиковыми отходами и предлагает свои варианты решения этого вопроса.
В ученической исследовательской работе по географии «Влияние изменения климата на живую природу» анализируется группа климотообразующих факторов, а также рассматриваются причины изменения климата и угрожающие последствия этого для живой природы.
В индивидуальном исследовательском проекте по географии на тему «Открытие Америки» рассматриваются интересные факты из истории открытия Америки, перечисляются разные гипотезы и называются настоящие имена. Миф ли, что Америку открыл Колумб?
В процессе работы над исследовательским проектом по географии «Альтернативные источники энергии» ученицей 9 класса была поставлена цель изучить разнообразие альтернативных источников энергии, сравнить их и выяснить пользу каждого вида.
В детском исследовательском проекте по географии на тему «Ветер» изучается ветер, как природное явление, дается его определение и характеристика, а также исследуется, какова его роль в природе и жизни человека.
В ученической исследовательской работе по географии «Атмосферное давление в жизни человека» дается объемная характеристика атмосферного давления, а также изучается вопрос изменения атмосферного давления на территории России и его воздействия на метеозависимых людей.
В индивидуальном исследовательском проекте по географии на тему «Всемирное природное наследие в России» рассматриваются самые невероятные природные места России, которые являются Всемирным наследием и охраняются ЮНЕСКО.
В процессе работы над исследовательским проектом по географии «Великое озеро Байкал» ученицей 5 класса была поставлена цель познакомиться с величественным озером Байкал, изучить его историю и особенности, определить значение озера для нашей страны и мира в целом.
