Учеником 7 класса в творческом проекте по технологии на тему "Узорное зеркало" исследована специфика и виды зеркал, подробно описан процесс изготовления зеркала для прихожей своими руками, а также необходимые инструменты, материалы и оборудование.
В учебном проекте по робототехнике на тему "Танцующий робот" ученица изучает историю возникновения русского народного танца «Калинка», разрабатывает модель робота, танцующего русский народный танец под стилизованную музыку "Калинка-Малинка".
В учебном проекте по робототехнике на тему "Программируемые роботы" ученики краткое излагают теорию робототехники, а также подробно изучают программирование роботов и создают программирование для сделанного ими робота.
В учебном проекте по робототехнике на тему "Что такое робототехника?" ученик дает определение понятию "робот", изучает историю появления роботов, их виды, а также демонстрирует применение полученных знаний на практике в виде конструирования робота.
Обучающийся 4 класса начальной школы в исследовательском проекте по окружающему миру "Красная книга растений" рассмотрел редкие и исчезающие виды Красной книги родного края, а также создал памятку для детей о правилах охраны окружающей среды для сохранения редких видов.
Ученица 2 класса в исследовательском проекте по литературе "Школьная библиотека" изучила историю появления библиотек, узнала какие бывают виды библиотек, их отличия друг от друга, определила для чего они нужны в настоящее время.
В данном творческом проекте по литературному чтению "О чем может рассказать библиотека?" ученица 2 класса начальной школы представила справочную информацию об истории появления библиотек, а также изложила свои впечатления о посещении Детской библиотеки г. Суворова.
Ученицами 5 класса в творческом проекте по технологии на тему "Принцессы Диснея" исследована история создания принцесс Диснея и их характер, а также была создана коллекция кукол из доступных им материалов и технологий.
