Проект по технологии "Карандашница"
Предложенный проект по технологии на тему "Карандашница" представляет собой рассмотрение учеником 8 класса вариантов изготовления подставки для ручек и карандашей, а также способов работы над изделием.
Предложенный проект по технологии на тему "Карандашница" представляет собой рассмотрение учеником 8 класса вариантов изготовления подставки для ручек и карандашей, а также способов работы над изделием.
Творческий проект по технологии «Валентинка в технике Кинусайга» знакомит нас с традиционным японским искусством рукоделия - Кинусайга. Это панно, выполненное на деревянной дощечке. Заполняющим элементов картины являются лоскутки ткани из различных материалов.
В творческой работе по технологии "Изготовление макета «Светофор»" ученик 7 класса продемонстрирует изготовление макета изделия для демонстрации ПДД в школе - на уроках, классных часах, внеклассных мероприятиях. Данный макет прост в управлении и безопасен для детей.
Предложенный проект по кулинарии "Блины" представляет собой интересное подробное изложение об истории возникновения блинов в разных странах, а также о зарождении и длительном существовании традиции выпекания блинов в России.
Предложенный проект по физкультуре на тему "«Музыка» здорового человека" представляет собой исследование о необходимости проведения школьной зарядки, а также о том, в каком виде она должна быть представлена ученикам, чтобы оказать положительное воздействие на их здоровье и физическое развитие.
Творческий проект по технологии «Времена года» содержит описание техники изготовления декоративных цветов из текстиля. Ученица 7 класса выполнила комплект цветочной композиции «Времена года» для украшения интерьера школьного кабинета технологии.
Предложенный проект по технологии на тему "Валяние из шерсти – модное рукоделие" представляет собой исследование техники валяния шерстью ученицей 8 класса. Автор рассматривает варианты использования данной техники и даёт практические советы по изготовлению шарфа.
Автор проекта по технологии "Волшебный клубок" с раннего детства увлекается вязанием. Ученица 1 класса утверждает, что весь процесс вязания способствует поднятию жизненного тонуса и поднимает ей настроение. Ученица оттачивает своё мастерство по вязанию пинеток.