Нами были собраны творческие исследовательские работы по ИЗО (рисованию) учащихся 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 классов школы, а также воспитанников ДОУ (детского сада), в которых содержится теория о рисовании, выраженная в виде описания истории и характеристики традиционных и нетрадиционных техник рисования, методов рисования, истории ИЗО, сочинения на тему "Рисование - мое хобби".
Практическая часть творческих проектов по ИЗО (рисованию) может быть выражена созданием детьми рисунка песком, на воде (эбру), с помощью компьютера, акварелью, гуашью, маслом, карандашами или мелками.
В исследовательском и творческом проекте по изобразительному искусству "Специфика творческого метода Пабло Пикассо" учащийся 8 класса выявил отражение личностных характеристик и биографических фактов в творчестве П. Пикассо.
В творческо-исследовательском проекте по ИЗО на тему "Дымковская игрушка" учащиеся 3 и 4 классов изучили технологию и особенности лепки дымковской игрушки, изготовили своими руками дымковские игрушки по своим задумкам.
В творческой работе и проекте по ИЗО на тему "Витражная роспись" учащийся 7 класса изучил историю возникновения витражного искусства в мире в общем и в России в частности, а также открыл для себя вариативность витражей.
В учебной творческой работе по ИЗО (рисование) на тему "Основы графического рисунка" рассматривается теоретическая информация о графическом рисунке, а также наглядно показано создание натюрморта в этой технике.
В творческой работе по ИЗО и МХК на тему "Леонардо да Винчи - ученый, художник, изобретатель" рассматривается биография Леонардо да Винчи, дается оценка его вклада в развитие мировой науки и художественной культуры, выясняется, в чем состоял феномен этого человека.
В ученическом творческом проекте по ИЗО (рисование) на тему "Нетрадиционные техники рисования. Гётаку" автором предложено описание необычного способа рисования, получившего название "Гётаку", а также приведено пояснение некоторых других нетрадиционных техник рисования.
В учебной творческой работе по ИЗО (рисование) на тему "Что такое кляксография? Техника кляксография" рассматривается теоретическая информация о возникновении техники кляксографии и ее развитии в искусстве живописи, а также представлены примеры работ, выполненных в данной технике.
В творческой работе по ИЗО (рисование) на тему "Картины с двойным смыслом" рассматривается такое явление в изобразительном искусстве, как картины, изображение которых имеет несколько трактовок. Автор проекта изует принцип оптической иллюзии в живописи.
В учебной творческой работе по ИЗО (рисование) на тему "Лубочная картинка" рассматривается теоретическая информация о лубочной живописи, выясняются интересные сведения из истории появления лубочных картинок, а также основные темы , использовавшиеся в этом направлении искусства.
