Данная исследовательская работа "Собери жёлуди – сохрани лес!", которую провёл ученик 3 класса, была создана с целью сформирования у подрастающего поколения активной гражданской позиции, воспитать экологическую культуру и экологическое сознание школьников.

Данный исследовательский проект на тему "Собери жёлуди – сохрани лес!" углубит ваши знания о проблеме оказания помощи лесничествам и лесхозам в сборе семенного материала и выращивании посадочного материала для восстановления лесов, пострадавших от пожара и создание новых лесных массивов.

Александр считает, что мы редко задумываемся о экологии нашей страны, он утверждает, что наш народ должен заботиться не только о себе, но и о природе!

Оглавление

Введение
Основная часть
Актуальность проблемы и пути её решения.
Категория участников проекта.
Сроки реализации проекта
Описание проекта
Результаты работы каждой группы
Выводы
Литература

«Если бы каждый человек на клочке земли
своей сделал все, что он может, как прекрасна,
была бы Земля наша».

А.П. Чехов

Проект « Собери жёлуди – сохрани лес!» посвящён важной и злободневной теме настоящего времени – проблеме оказание помощи лесничествам и лесхозам в сборе семенного материала в выращивании посадочного материала для восстановления лесов, пострадавших от пожара и создание новых лесных массивов.

Дуб – олицетворение мощи, крепости и силы. Он устойчив ко многим невзгодам, выпадающим на долю деревьев: к засухе, вредителям, сильным бурям. В этом году наблюдается хороший урожай желудей. Такое обильное плодоношение необходимо использовать для закладки новых дубрав и для восстановления пострадавших после лесных пожаров.

Желуди собирают до наступления морозов. Достаточно сложно сохранить желуди до посадки. Прежде всего, они совершенно не переносят высыхания и перегрева. Стоит им потерять даже часть воды, как они погибают. Чувствительны они и к морозу.
Зрелые и здоровые желуди имеют блестящую, коричневатую, плотную кожуру, без дырочек и вмятин. Календарные сроки сбора семян дуба: сентябрь – октябрь.

Сбор проводится при достижении семенами зрелости, которая может быть определена по морфологическим признакам семян и плодов и прежде всего по цвету крылаток, орешков, сережек, оболочек семени. Семена хранить в холщовых мешочках в сухом, прохладном месте.

• содействие улучшения экологической обстановки через благоустройство и озеленение территории пришкольного участка - формирование экологической культуры учащихся на основе трудового, духовно - нравственного развития личности через совместную деятельность учащихся.
• вовлечение детей в практическую деятельность по сбору семян дуба

Задачи проекта:

• сформировать у подрастающего поколения активной гражданской позиции
• воспитание экологической культуры и экологического сознания школьников
• усилить региональную направленность экологического образования
• сформировать чувство личной ответственности за состояние окружающей среды
• развить инициативы и творчества школьников через организацию социально значимой деятельности
• сбор семян дуба.

1. Актуальность проблемы и пути её решения.
Самим лесничествам трудно собрать достаточное количество семян дуба для посадки весной. Поэтому мы с ребятами решили помочь собрать жёлуди и отдать их лесничеству нашего района. Для этого мы наметили план реализации проекта.

Следуя намеченному плану, решили:

1. Познакомить учащихся с проблемой лесхоза.
2. Найти дуб в нашей местности.
3. Набрать жёлудей.
4. Отвезти их в лесничество.
5. Воспитать бережное отношение учащихся к природным богатствам.
6. Развитие чувства обеспокоенности экологическим состоянием планеты.

2. Категория участников проекта.

Всего задействовано в проекте 6 учащихся 3 класса и классный руководитель Пискарёва В. Н.

3. Сроки реализации проекта.

Данный проект будет реализован в течение недели.