Опубликованные индивидуальные проекты по обществознанию учащихся 5 и 6, 7 и 8 классов, включая итоговые, посвящены исследовательской деятельности, касающейся семьи и семейных отношений. Содержание проектных работ затрагивает обществознание и социальную сферу, основы законодательства и экономику, а также духовную культуру.
Готовые исследовательские работы и творческие проекты по обществознанию учащихся 9, 10 и 11 классов затрагивают такие сферы исследования, как политика, государство и общество, отражают деятельность в области права, трудовых и семейных правоотношений, общественных отношений и духовной жизни. Индивидуальные проекты предоставлены для публикации обучающимися школ.
Ученица 9 класса в своем проекте по обществознанию "Проблемы социализации подростков в современном мире" изучила проблемы социализации подростков, препятствия адаптации и пути информирования педагогов/родителей.
Исследовательский проект по обществознанию об изучении социальных отношений (их видах, роли и воздействии на социум), охватывает как межличностное взаимодействие, так и более крупные социальные образования, включая этнические группы.
В ходе индивидуального проекта «Моя будущая профессия - юрист» учащаяся 10 класса провела углубленный анализ избранной профессиональной сферы, изучив предъявляемые к ней квалификационные требования и функциональные обязанности.
В индивидуальном проекте по обществознанию на тему «Юридическая ответственность» обучающийся 10 класса изучил виды юридической ответственности и их применение в различных в различных сферах деятельности людей.
В исследовательском проекте по обществознанию на тему «Юридическая ответственность» ученик 10 класса изучил виды юридической ответственности и их применение в различных областях права (гражданское, уголовное, административное).
В ходе индивидуального исследовательского проекта по обществознанию "Престижно ли быть предпринимателем. Плюсы и минусы предпринимательства" учащийся 10 класса провел сравнение преимуществ и недостатков предпринимательства.
В ходе индивидуального творческого проекта по обществознанию «Влияние социальных сетей на подростков» учащаяся 10 класса сформулировала рекомендации по безопасному и эффективному использованию социальных сетей для подростков.
В индивидуальном исследовательском проекте по обществознанию на тему «Психологическое влияние рекламы на потребителя» ученица 10 класса изучила факторы воздействия рекламы на потребителя, его решения и поведение.
