Опубликованные индивидуальные проекты по обществознанию учащихся 5, 6, 7 и 8 классов школы посвящены исследовательской деятельности, касающейся семьи и семейных отношений, Родины, социальной сферы и общества, основам Российского законодательства, экономике и духовной культуре.
Готовые исследовательские и творческие проекты по обществознанию учащихся 9, 10 и 11 классов школы затрагивают такие сферы исследования, как политика, Государство и общество, отражают деятельность в области права, трудовых и семейных правоотношений, общественных отношений и духовной жизни.
В исследовательской работе и проекте по обществознанию "Субкультуры - особенности самовыражения современной молодёжи" учеником 11 класса была изучена основная информация о молодёжной субкультуре, рассмотрено влияние субкультур на молодёжь, проведено анкетирование и создан буклет.
Учебный проект по обществознанию и психологии на тему "Влияние СМИ на формирование личности подростков" представляет собой рассмотрение обучающейся 10 класса процесса влияния средств массовой информации на формирование личности подростка.
В исследовательском проекте по обществознанию на тему "Смертная казнь: за и против" автор изучила историческое развитие смертной казни, проанализировала правомерность ее применения, ее необходимость и эффективность, исследовала общественного мнения в школе.
Ученический проект по обществознанию "Книга в жизни современного подростка" содержит интересные сведения о способах привлечения современного поколения к чтению.
В исследовательском проекте по обществознанию на тему "Права и обязанности несовершеннолетних" автор изучил уровень знаний детей о своих правах и обязанностях, а также создал наглядный буклет для изучения данной темы учащимися.
В исследовательском проекте по обществознанию на тему "Банковские карты в современном обществе" автор изучил историю развития банковских карт в современном мире и перспективы их развития.
