В ученическом исследовательском проекте по физкультуре на тему «Здоровый образ жизни школьников» автор рассказывает об основых критериях соблюдения здорового образа жизни, объясняет, какой режим дня и питание полезны для здоровья человека.
В готовом учебном исследовательском проекте по физкультуре на тему «Здоровый образ жизни» автор подробно исследует вопрос о правилах ведения здорового образа жизни и выясняет, насколько данная тенденция актуальна среди его одноклассников.
Ученический исследовательский проект по физкультуре на тему «ГТО в жизни человека» рассматривает теоретическую информацию о ГТО, выясняет, в чем заключается его специфика и для чего оно необходимо.
В учебном исследовательском проекте по физкультуре на тему «Специфика молодёжной субкультуры - Воркаут» автор рассматривает, когда и где зародилась субкультура Воркаут, а также особенности ее развития и популяризации в нашей стране.
В обучающем исследовательском проекте по физкультуре на тему «Современные техники оздоровления» автор описывает систему оздоровления организма и объясняет, почему это так важно для нашего хорошего самочувствия.
Ученический исследовательский проект по физкультуре на тему «Физическая культура для учащихся с врождённым пороком сердца» рассматривает теоретическую базу о данной болезни сердца и изучает особенности выполнению физических упражнений детьми с таким диагнозом.
В готовом учебном исследовательском проекте по физкультуре на тему «Спорт – без допинга!» автор подробно исследует проблему допинга спортсменов, изучает негативное влияние допинга на организм и составляет план антидопинговых мероприятий в спортивной школе.
В обучающем исследовательском проекте по физкультуре на тему «Современные технологии конькобежного спорта» автор описывает историю появления коньков и видов спорта, связанных с ними. Особое внимание ученик уделяет изучению появления и развития конькобежного спорта.
