Творческий проект по ИЗО о великолепии пейзажей в живописи посвящен увлечению ученицей 5 класса искусством живописи. Автор разработала рекомендации, где описаны элементы, которые нужно учесть при создании пейзажного рисунка.
В индивидуальном творческом проекте по ИЗО (технологии) «Растения в северной росписи» ученица 6 класса изучила различные виды северной росписи с использованием цветов, а также изготовила изделие с использованием росписи.
В ходе исследовательского проекта по биологии "Микрозелень" учащаяся 10 класса изучает методы выращивания микрозелени, проводит практическую работу по ее выращиванию в лицее и описывает процесс выполнения эксперимента.
В готовом индивидуальном творческом проекте по русскому языку "Рифма" ученик 2 класса расширил свой словарный запас, прочитав ряд стихотворений и скороговорок и выбрав в них рифмующиеся слова в свой словарь.
В индивидуальном исследовательском проекте на тему «Изучение физико-химических свойств и ассортимента качества шампуней» ученица 8 класса изучила историю создания шампуня, классифицировала их и разобрала состав.
В индивидуальном проекте по географии на тему "Красоты Краснодарского края" ученица 9 класса изучила географическое положение и особенности рельефа, гидрографию, подробно описала растительный и животный мир Кубани.
Учебный творческий проект по музыке на тему "Музыка и настроение человека" содержит интересные сведения об истории возникновения и становления музыки, а также анализ влияния музыки на состояние человека.
Ученицей 4 класса в творческом проекте по технологии на тему "Кукла-марионетка" исследована история и технология изготовления куклы-марионетки, описан процесс изготовления игрушки своими руками и конечный продукт.
