Ученический проект по математике "Обыкновенные дроби в жизни людей" дает развернутое описание понятия дроби в математике, а также приводит примеры применения обыкновенных дробей в повседневной жизни человека.

В предложенном исследовательском проекте по математике на тему "Задачи на экстремум" учащийся 9 класса школы изучает принцип решения задач на экстремум в более ранние годы, в настоящее время, и предполагает, какие способы решения такого плана задач могут появиться в ближайшее время.

Исследовательский проект по математике на тему "Бизнес-план птицеводческого хозяйства" рассматривает бизнес-план по разведению кур и реализации яиц и мяса птицы. В работе рассмотрены способы сбыта, а также возможные риски такого предприятия.

В учебной исследовательской работе по математике на тему "Нестандартные методы решения уравнений и неравенств" была рассмотрена теория по решению уравнений и неравенств, приведены ключевые понятия о способах решения уравнений.

Ученический проект по математике "Комплексные числа" предлагает обзор истории возникновения комплексных чисел, историю развития понятия "число" и "комплексное число".

В предложенном исследовательском проекте по математике на тему "Теорема Виета в уравнениях N-степени" учащаяся 10 класса школы изучает применение теоремы Виета для решения уравнений n-степени.

В учебной исследовательской работе по математике на тему "Теорема Пифагора" была рассмотрена история появления теоремы Пифагора, а также интересные сведения об ученом, который ее открыл. Также автор проекта рассматривает применение теоремы Пифагора в разных областях деятельности человека.

В предложенном исследовательском проекте по математике на тему "Что такое удивительный лист Мёбиуса?" учащаяся 9 класса школы дает определение понятия "лента Мебиуса", поясняет, каким образом используется эта топологическая фигура в математики и в других сферах деятельности человека.