В данном разделе представлены интересные готовые творческие проекты по тематике «Английский язык» для учащихся 11 класса, созданные детьми под руководством учителей и при помощи родителей. Работы опубликованы как образцы и примеры возможных исследовательских проектов для учеников старших классов школы и учреждений дополнительного образования.
Детские исследовательские индивидуальные проекты по тематике «Английский язык» помогут учащимся в 11 классе создать свою работу, правильно ее спланировать и оформить по образцу, грамотно сформулировать цель и задачи, построить четкий план работы над проектом.
В исследовательском проекте "Животные в английских пословицах и их эквивалент" автор исследовала сходство и отличие пословиц и поговорок русского и английского языков, содержащих имена животных, с учётом особенностей перевода с одного языка на другой.
Учебная исследовательская работа по английскому языку "Эффективные способы запоминания английских слов" учащейся 1 курса колледжа содержит описание эффективных методов легкого запоминания иностранных слов.
В ученической исследовательской работе по английскому языку "Азы английского сленга и особенности употребления фразеологических единиц в разговорной речи и молодежной среде" представлен список наиболее распространенных английских заимствований, которые употребляют в своей речи подростки.
В готовой исследовательской работе по английскому языку "My favorite writer. Мой любимый писатель" автор изучает биографию и творческое наследие выдающейся писательницы Англии ХХ века - Агаты Кристи, а также влияние ее произведений на мировую литературу.
Автор готовой исследовательской работы по иностранному языку "Оптимальный способ перевода специальных текстов" изучает особенности перевода иностранных текстов, сделанного специалистом и осуществленного с помощью онлайн-сервисов автоматического перевода.
В ученической исследовательской работе по английскому языку "Стереотипы об американцах" представлены изучения автора устоявшихся в нашем обществе стереотипов об американцах. Учащаяся школы провела исследование и определила, что из стереотипов - вымысел, а что правда.
