Автор творческого проекта по технологии "Интерьерная кукла Баба-Яга" увлекается декоративно-прикладным искусством. Ученица 7 класса решила использовать своё увлечение и сделать своими руками интерьерную чулочную куклу из капрона в виде сказочного персонажа Бабы-Яги.
В данном творческом проекте по технологии на тему "Кормушка для птиц своими руками" представлена идея и изготовление кормушки для птиц своими руками, которая станет столовой для пернатых в зимние морозные дни.
В данном творческом проекте по технологии на тему "Свинка своими руками" представлена идея и поэтапное изготовление красивого сувенира в виде символа наступающего 2019 Нового года - свиньи. Работа выполнена в технике папье-маше.
В данном творческом проекте по технологии на тему "Чердачная игрушка своими руками" представлена идея и поэтапное изготовление красивого сувенира в виде чердачной игрушки. Работа выполнена в технике выкройки и шитья, также в проекте описан этап окрашивания чердачной игрушки.
В данном творческом проекте по технологии на тему "Вязание крючком. Сумка из мотивов представлена идея и поэтапное изготовление дамской сумочки, выполненной в технике вязания крючком, которая может стать ярким аксессуаром в образе или замечательным подарком.
Предложенный проект по кулинарии "Необычная яичница" представляет собой интересное подробное изложение об истории возникновения яичницы и способах ее приготовления в разных странах, доказывает то, что самый популярный завтрак может быть разнообразным и интересным.
Данный проект по технологии "Узорное зеркало" выполнен учеником 7 класса. Автор изготавливает зеркало для прихожей своими руками. В процессе изготовления автор пользовался лобзиком, молотком, рубанком, а также использовал шило, морилку, шлифовальную бумагу.
В данном творческом проекте по робототехнике на тему "Танцующий робот" ученица 4 класса школы представляет модель робота, танцующего русский народный танец под стилизованную музыку "Калинка-Малинка".
В данном творческом проекте по робототехнике на тему "Программируемые роботы" ученики 4 класса школы дают краткое изложение теории робототехники, изучают програмирование роботов и создают программирование для сделанного ими робота.
