Проект "Влияние социальных сетей на подростков"

Рейтинг: 3

влияние социальных сетей на подростков
Тематика: 
Автор: 
Орлова Софья Петровна
Руководитель: 
Алексина Елена Юрьевна
Учреждение: 
МБОУ Гимназия №2 г. Георгиевска
Класс: 
10

В процессе проведения работы над индивидуальным исследовательским проектом по обществознанию на тему "Влияние социальных сетей на подростков" учащаяся 10 класса рассмотрела влияние социальных сетей на психическое здоровье и эмоциональное благополучие подростков, а также дала рекомендации безопасного и эффективного использования социальных сетей подростками.


Содержание исследовательской работы (творческого проекта) о влиянии социальных сетей на подростков ученицы 10 класса также отражает результаты проведенных исследований и выводы о том, что социальные сети стали основополагающей частью жизни подростков, являюсь для них как возможностью общения с друзьями, так и расширения круга знакомств и социализации.

Оглавление

Введение
Глава 1. Теоретическая часть
1.1. Понятие и характеристики социальных сетей
1.2. История развития социальных сетей
1.3. Популярные социальные сети
1.4. Позитивное влияние социальных сетей на подростков
1.5. Негативное влияние социальных сетей на подростков
1.6. Рекомендации по использованию социальных сетей подростками
Глава 2. Практическая часть
2.1. Проведение опроса «Социальные сети в жизни подростков»
Заключение
Список литературы
Приложение

Введение

Актуальность. В настоящее время социальные сети стали неотъемлемой частью жизни современного подростка. Они предоставляют огромные возможности для общения, получения информации и самовыражения. Однако, с ростом популярности социальных сетей возникает все больше вопросов об их влиянии на подростков.

Влияние социальных сетей на подростков является актуальной темой, требующей серьезного исследования. Многие исследования показывают, что подростки, которые активно используют социальные сети, имеют повышенный риск различных проблем, таких как снижение самооценки, проблемы с психическим здоровьем и ухудшение качества сна. Кроме того, использование социальных сетей может приводить к зависимости, а также возможности столкновения с недобросовестными и небезопасными людьми .

Проблема: недостаток понимания и осведомленности об эффектах, которые могут возникнуть у подростков в результате их активного использования социальных сетей, создает потенциальные угрозы для их эмоционального и психологического благополучия, а также для качества их межличностных отношений и социальной адаптации.
Цель проекта: исследовать влияние социальных сетей на подростков и оценить их эмоциональное, социальное и психологическое благополучие.

Задачи проекта:

  1. Изучить предпочтительные социальные платформы и типы контента для подростков.
  2. Выявить основные цели использования социальных сетей подростками: общение, развлечения, получение информации и т. д.
  3. Оценить риски и негативные аспекты использования социальных сетей для подростков, такие как кибербуллинг, зависимость и т. д.
  4. Исследовать влияние социальных сетей на отношения подростков с друзьями и семьей.
  5. Проанализировать влияние социальных сетей на психическое здоровье и эмоциональное благополучие подростков.
  6. Сформулировать рекомендации по безопасному и эффективному использованию социальных сетей для подростков.

В соответствии с поставленными задачами в работе использовались следующие методы исследования:
Теоретический – изучение и анализ литературы и различных информационных источников по данной теме.
Практический – анкетирование и анализ опросов, математическая обработка данных, построение диаграмм.

Гипотеза: активное использование социальных сетей подростками приводит к увеличению рисков для их эмоционального благополучия и социальной адаптации, включая увеличение вероятности кибербуллинга, снижение самооценки и увеличение чувства одиночества.
Объект: подростки (возрастная группа от 13 до 18 лет).
Предмет: влияние использования социальных сетей на эмоциональное, социальное и психологическое состояние подростков, а также последствия этого влияния на их поведение, отношения с окружающими и общественную активность.

Глава 1. Теоретическая часть

1.1. Понятие и характеристики социальных сетей


Социальные сети – это онлайн-платформы, которые позволяют пользователям взаимодействовать друг с другом, обмениваться информацией, создавать и поддерживать виртуальные сообщества. Характеризуются они множеством особенностей, включающих в себя возможность создания персональных профилей, обмен сообщениями, публикацию контента, просмотр и комментирование контента других пользователей.

Одной из основных характеристик социальных сетей является их масштабность и доступность. Благодаря интернету, пользователи могут общаться и делиться информацией с людьми в любой точке мира. Это позволяет сократить расстояния и находить единомышленников в разных странах, расширяя возможности общения и обмена опытом.

Социальные сети также являются мощным инструментом для развития бизнеса и саморазвития. Благодаря им, компании имеют возможность привлекать новых клиентов, проводить маркетинговые исследования, а также узнавать мнение своих потребителей. Для индивидуального пользователя платформы социальных сетей предоставляют возможность развиваться в профессиональной сфере, находить контакты для сотрудничества или поиска работы, обмениваться знаниями и расширять свой кругозор.

Еще одной характеристикой социальных сетей является их влияние на общество и культуру. Они создают новые формы коммуникации, способы получения и передачи информации. Пользователи социальных сетей становятся регулярными создателями контента, формирующими тенденции и влияющими на общественное мнение. Кроме того, социальные сети играют важную роль в распространении новостей и событий, как положительных, так и негативных, что может повлиять на общественное сознание .

Важно отметить, что социальные сети имеют и свои негативные стороны. Они могут стать источником зависимости, несанкционированного использования персональной информации, широкого распространения фейковых новостей и вымышленных историй. Кроме того, использование социальных сетей может привести к недостатку личного общения в реальной жизни и повлиять на психологическое благополучие.

Таким образом, социальные сети представляют собой мощный инструмент, оказывающий существенное влияние на различные аспекты жизни общества. Правильное использование социальных сетей может стать средством получения новых знакомств, профессионального роста и культурного обогащения, однако требуется осознанность и баланс в их использовании, чтобы избежать потенциальных негативных последствий.

1.2. История развития социальных сетей

Становление и развитие социальных сетей являются одним из наиболее значимых явлений в сфере информационных технологий и коммуникаций. История социальных сетей началась задолго до эры технологического прогресса, однако их истинное возрождение произошло только в последние десятилетия с распространением интернета.

Первые шаги в этом направлении были сделаны еще в 1970-х годах, когда началась разработка ARPANET, прародителя интернета. Однако в те времена идея социальной сети была совсем неочевидной, больше акцент ставился на связи между компьютерами. Первыми шагами в этом направлении стали создание электронной почты и возможности передачи сообщений между пользователями. Это был первый шаг в развитии социальной сети.

Следующим этапом стало появление инструментов для создания персональных профилей и обмена информацией между пользователями. К середине 1990-х годов появились первые онлайн-сообщества, такие как Classmates.com и SixDegrees.com, которые позволяли своим пользователям создавать профили, находить единомышленников и обмениваться сообщениями.

Однако взрывной рост социальных сетей произошел в начале 2000-х годов. Это связано с появлением таких платформ, как Friendster (2002), MySpace (2003) и LinkedIn (2003), которые изменили представление о социальных сетях и их функциональности. Эти платформы предоставили пользователям возможность искать друзей, обмениваться сообщениями, делиться контентом и представлять себя через персональные профили.

Однако настоящая революция произошла с появлением Facebook в 2004 году. Эта платформа, основанная Марком Цукербергом, предложила новый уровень взаимодействия для пользователей, объединив в себе ранее изолированные функции других социальных сетей. С развитием мобильных технологий, Facebook стал одним из наиболее широко используемых и популярных в мире приложений, собрав в себе миллиарды пользователей со всего мира.

Параллельно с Facebook развивались и другие популярные социальные сети, такие как Twitter (2006), Instagram (2010) и Snapchat (2011), которые предлагали свои уникальные возможности и привлекали свою аудиторию. Вместе они сформировали мощный инструмент для обмена информацией, коммуникации, связи и создания сообществ .

На данный момент социальные сети доминируют в онлайн-мире и играют значительную роль в жизни миллиардов людей. Это мощный канал для продвижения бизнеса, обмена информацией, создания и поддержания связей, а также платформа для выражения индивидуальности и самовыражения. Их значимость только возрастает, и социальные сети будут продолжать эволюционировать и в будущем.

1.3. Популярные социальные сети


Современные подростки активно используют социальные сети, которые предоставляют множество возможностей для общения, самовыражения, обучения и развлечения. Каждая из популярных платформ обладает своими уникальными функциями и особенностями, привлекая определённую аудиторию .

  1. Telegram. Telegram стал одним из самых популярных мессенджеров, который также используется как социальная сеть. Подростков привлекает возможность создавать каналы, вступать в тематические чаты и общаться в группах. Преимуществом Telegram является простота использования, высокий уровень безопасности и наличие полезных ботов для обучения и развлечений.
  2. Instagram. Instagram ориентирован на визуальный контент: фотографии, короткие видео, сторис. Подростки используют эту платформу для самовыражения, создания личного бренда и общения с друзьями. Кроме того, Instagram активно используется для просмотра развлекательного контента и обучения через тематические страницы.
  3. TikTok. TikTok популярен благодаря коротким видео, в которых пользователи могут проявить своё творчество. Подростки активно снимают и смотрят ролики на разные темы: танцы, юмор, лайфхаки, образование. Платформа создаёт чувство вовлечённости и даёт возможность быстро получить обратную связь.
  4. ВКонтакте. ВКонтакте остаётся одной из самых популярных соцсетей в России и странах СНГ. Она совмещает в себе функции мессенджера, платформы для публикации контента и групповых сообществ. Подростки используют её для общения, прослушивания музыки, игр и участия в тематических группах.
  5. Одноклассники. Хотя Одноклассники менее популярны среди подростков, платформа всё ещё используется для общения с родственниками и просмотра развлекательного контента. Её аудитория преимущественно состоит из взрослых пользователей, но некоторые подростки также находят её удобной для связи с семьёй.

Социальные сети стали важной частью жизни подростков, предоставляя множество возможностей для развития, общения и творчества. Однако важно помнить об осознанном использовании этих платформ, чтобы минимизировать их потенциально негативное влияние.

1.4. Позитивное влияние социальных сетей на подростков

Социальные сети оказывают позитивное влияние на подростков, предоставляя им широкий спектр возможностей и преимуществ. Во-первых, благодаря социальным сетям подростки могут легко поддерживать связь с друзьями и близкими, которые могут находиться в других городах или даже странах. Это помогает им сохранять и развивать дружеские отношения, а также делиться своими успехами и переживаниями.

Кроме того, социальные сети стимулируют подростков к творческому самовыражению. Они могут создавать свои собственные профили, выкладывать фотографии, видеоматериалы, писать посты, а также делиться своими творческими проектами. Это развивает у подростков навыки самопрезентации, помогает им больше узнать о себе и реализовать свой потенциал.
Более того, социальные сети способствуют расширению социального круга подростков. Они могут познакомиться с новыми людьми, которых они бы не встретили в реальной жизни, и обменяться опытом и идеями. Это помогает им выйти за пределы своей обычной среды общения и открыться для новых возможностей.

Социальные сети также служат отличным инструментом для образования и самообразования. На платформах социальных сетей можно найти огромное количество полезной информации, образовательных материалов, онлайн-курсов и тренингов. Это помогает подросткам узнавать новое, развиваться и расширять свои знания в различных областях.

Наконец, социальные сети стимулируют подростков к активному общению и повышают их коммуникативные навыки. Они учатся выражать свои мысли и идеи в письменной форме, обсуждать важные темы, а также убеждать и влиять на других людей. Это полезное умение, которое пригодится им в будущем как в личной, так и в профессиональной сферах.

Социальные сети оказывают позитивное влияние на подростков, предоставляя им возможности для социального взаимодействия, творческого самовыражения, образования и развития коммуникативных навыков. Важно помнить, что правильное и осознанное использование социальных сетей является ключом к положительным результатам и благоприятному опыту для подростков.

1.5. Негативное влияние социальных сетей на подростков


В настоящее время социальные сети стали неотъемлемой частью жизни большинства подростков. Они предлагают огромное количество возможностей для общения, обмена информацией и развлечений. Однако, вместе с положительными аспектами, социальные сети имеют и ряд негативных последствий, особенно для подростков.

Во-первых, социальные сети могут сильно повлиять на эмоциональное состояние подростков. Виртуальное пространство часто сталкивает их с негативными комментариями, оскорблениями и кибербуллингом. Многие подростки страдают от тревоги, депрессии и низкой самооценки из-за того, как их воспринимают в социальных сетях.

Во-вторых, социальные сети могут вызывать зависимость у подростков. Увлечение постоянным обновлением ленты новостей, лайками и подписками может привести к потере времени, ухудшению успеваемости в школе и развитию психологических проблем. Подростки могут стать более изолированными, потерять интерес к реальной жизни и зависеть от оценок и одобрения со стороны других виртуальных пользователей.

Кроме того, социальные сети могут сильно влиять на формирование самоидентификации и самопредставления подростков. Поиск себя в постоянной борьбе за похвалы и лайки может привести к деформации личности и притязаниям на идеал, что может привести к комплексам и недоверию к себе.

В целом, негативное влияние социальных сетей на подростков нельзя недооценивать. Они сильно влияют на эмоциональное состояние, снижают уровень самооценки, приводят к зависимости и искажают восприятие реальности. Поэтому, важно осознавать роль социальных сетей в жизни подростков и обеспечивать контроль и поддержку со стороны родителей, учителей и психологов, чтобы помочь им справиться с негативными последствиями и использовать социальные сети в положительном и безопасном контексте .

1.6. Рекомендации по использованию социальных сетей подростками

В современном мире социальные сети играют значительную роль в жизни подростков. Они стали неотъемлемой частью их повседневности, средством общения, развлечения и получения информации. Однако, необходимо учитывать, что использование социальных сетей требует определенной ответственности и осторожности.

  1. Делайте осознанный выбор платформы. Существует множество социальных сетей, и каждая из них имеет свои особенности. Проведите время, чтобы изучить различные платформы и выберите ту, которая наиболее соответствует вашим целям и интересам.
  2. Поддерживайте приватность. Обязательно настройте свои аккаунты на приватный режим, чтобы только ваши друзья и знакомые могли видеть вашу активность. Никогда не добавляйте незнакомцев в свои друзья и не давайте им доступ к вашей личной информации.
  3. Будьте вежливы и уважительны. Интернет не означает, что можно забывать о нормах приличия. Ваше поведение в социальных сетях должно быть таким же уважительным и вежливым, как и в реальной жизни. Не публикуйте оскорбительные или неподобающие комментарии, а также не участвуйте в онлайн-спорах.
  4. Ограничьте свое время в социальных сетях. Постоянное проведение времени в социальных сетях может влиять на вашу продуктивность, здоровье и отношения с семьей и друзьями. Установите определенные временные рамки для использования социальных сетей и придерживайтесь их.
  5. Будьте осторожны с личной информацией. Никогда не раскрывайте свой адрес, номер телефона, финансовую информацию или другие конфиденциальные данные в социальных сетях. Киберпреступники могут использовать эту информацию в своих целях.
  6. Не поддавайтесь давлению и обману. В интернете могут быть люди, которые попытаются вас запутать, обмануть или подвергнуть давлению. Будьте осмотрительны и не доверяйте всему, что видите или слышите в социальных сетях. Если что-то кажется подозрительным или неприятным, сообщите об этом взрослому или администрации социальной сети.
  7. Не злоупотребляйте использованием социальных сетей. Используйте социальные сети для позитивного общения, обмена полезной информацией и развлечений. Не публикуйте непристойные или негативные материалы и не участвуйте в онлайн-буллинге или цифровом насилии .

Важно помнить, что социальные сети могут быть полезными и интересными инструментами, если использовать их со сознательностью и осторожностью. Установите для себя правила и следуйте им, чтобы получить максимальную пользу и минимизировать возможные риски.

Глава 2. Практическая часть

2.1. Проведение опроса «Социальные сети в жизни подростков»


Цель данного опроса заключалась в изучении влияния социальных сетей на подростков, их повседневную жизнь, самооценку и отношение к цифровой активности. В опросе приняли участие 25 школьников, что позволило собрать данные о том, как социальные сети влияют на их поведение, эмоции и взаимодействие с окружающим миром.

1. Сколько времени в день вы проводите в социальных сетях?

  • Менее 1 часа: 4 человека (16%)
  • 1–3 часа: 10 человек (40%)
  • 3–5 часов: 8 человек (32%)
  • Более 5 часов: 3 человека (12%)

Вывод: большинство подростков проводят в социальных сетях от 1 до 5 часов ежедневно.

Сколько времени в день вы проводите в социальных сетях?

2. Какие социальные сети вы используете чаще всего (множественный ответ)?

  • Telegram: 18 человек (72%)
  • Instagram: 15 человек (60%)
  • TikTok: 10 человек (40%)
  • ВКонтакте: 12 человек (48%)
  • Одноклассники: 2 человека (8%)

Вывод: Telegram оказался наиболее популярной платформой среди подростков, за ним следуют Instagram и ВКонтакте. Одноклассники используются минимально.

Какие социальные сети вы используете чаще всего?

1. Какую роль играют социальные сети в вашей жизни?

  • Очень важную: 8 человек (32%)
  • Скорее важную: 10 человек (40%)
  • Нейтральную: 5 человек (20%)
  • Неважную: 2 человека (8%)

Вывод: для большинства подростков социальные сети играют значимую роль, хотя у некоторых отношение к ним остается нейтральным.

Какую роль играют социальные сети в вашей жизни?

2. Влияют ли социальные сети на вашу самооценку?

  • Положительно: 10 человек (40%)
  • Отрицательно: 8 человек (32%)
  • Не влияют: 7 человек (28%)

Вывод: социальные сети оказывают как положительное, так и отрицательное влияние на самооценку подростков.

Влияют ли социальные сети на вашу самооценку?

3. Замечали ли вы, что социальные сети отвлекают вас от важных дел (учёбы, хобби)?

  • Да, часто: 12 человек (48%)
  • Иногда: 10 человек (40%)
  • Нет: 3 человека (12%)

Вывод: большинство подростков отмечают, что социальные сети отвлекают их от важных занятий.

https://tvorcheskie-proekty.ru/files/docs/set-otvlekaet-ot-del.jpg

Результаты опроса показали, что социальные сети играют важную роль в жизни современных подростков, предоставляя им возможность общения, развлечения и самовыражения. Однако вместе с этим они могут негативно влиять на самооценку и продуктивность, отвлекая от учебы и хобби.
Данные подчеркивают необходимость развития цифровой грамотности и формирования осознанного отношения к использованию социальных сетей.

Заключение

В ходе индивидуального творческого проекта по обществознанию «Влияние социальных сетей на подростков» учащейся 10 класса было выявлено, что их воздействие имеет как положительные, так и отрицательные аспекты. С одной стороны, социальные сети стали неотъемлемой частью жизни подростков, предоставляя им возможность общения с друзьями, расширения круга знакомств и социализации. Они также позволяют молодым людям выражать свои мнения, представлять свои таланты и искать вдохновение.

Подростки предпочитают разнообразный контент: от развлекательных видеороликов и мемов до образовательных материалов и личных историй. Важным аспектом является стремление к аутентичности и оригинальности, что отражает их желание находить единомышленников и делиться своими переживаниями.

Основные цели использования социальных сетей подростками — это общение, развлечения и получение информации. Социальные сети предоставляют подросткам платформу для связи со сверстниками и друзьями, доступа к развлекательному контенту и быстрого поиска информации по различным темам.

Однако, важно учитывать, что использование социальных сетей подростками может также нести риски, связанные с кибербуллингом, зависимостью и негативным влиянием контента. Потребность в постоянной поддержке и одобрении со стороны сверстников, которая становится все более выраженной в онлайн-среде, может привести к появлению низкой самооценки, депрессии и тревожности. Еще одной проблемой является распространение неконтролируемой информации и контента, включая насилие и нецензурные выражения, что может негативно отразиться на ментальном и эмоциональном состоянии подростков.

В целом, необходимо осознать, что социальные сети имеют значительное влияние на подростковую психику и социальное развитие. Поэтому, важно регулярно обсуждать с подростками безопасность и этические нормы пользования интернетом и социальными сетями. Также, следует поощрять здоровые альтернативы, включая активный образ жизни, чтение книг, участие в хобби и развитие навыков в реальной жизни.

В заключение, необходимо создать баланс между использованием социальных сетей и личной жизнью подростков. Правильное и осознанное использование социальных сетей может принести множество пользы, однако, нужно помнить о рисках и заботиться о здоровье и благополучии подростков.

Список литературы

  1. Г.М. Социальная психология. - М.: АспектПресс, 2008. - 297 с.
  2. Ахтемьянова, З.А. Социальная психология: учебник / З.А. Абтемьянова. - М.: Эксмо, 2018. - 371 с.
  3. Богданов Д.В. Историческое становление и развитие социальных сетей //Компьютер- Информ. - 2019. - №1
  4. Вольман И.С. Психология развития: учебник / И.С. Богатырева. - М.: Просвещение, 2017. - 356 с. Андреева
  5. Балашов, А.И. Психология подростка: учебник / А.И. Балашов. - М.: ТК Велби: Проспект, 2017. - 342 с.
  6. Рассказова Е.И. Психологические последствия развития информационных технологий // Национальный психологический журнал. - 2014. - 106 с.
  7. Козлов Е.С. Основы информационной безопасности: учебник / И. В. Литвиненко. - 2022. - 305 с

Приложение

влияние соц сетей
рекомендации


Если страница Вам понравилась, поделитесь в социальных сетях: