В поисково-исследовательской работе и проекте на тему "Моя родословная" ученик 3 класса начальной школы изучил родословную своей семьи, собрал материал об истории своего рода и построил генеалогическое древо.
В исследовательской работе и проекте по окружающему миру "Здоровый образ жизни" ученица 3 класса изучила понятия "здоровый образ жизни" и "правильное питание", также классифицировала основные принципы правильного питания.
В исследовательском проекте на тему "Что такое крахмал?" учащаяся 3 класса собрала и систематизировала информацию о крахмале, его свойствах, а также способах его применения. Узнала, как получить крахмал в домашних условиях.
В исследовательском проекте начальной школы "Волшебные слова" автор собрал и проанализировал информацию о вежливых словах в жизни человека и их ежедневном использовании, провел наблюдение за реакцией людей на вежливые слова, а также сделал для школьников памятки о правилах вежливости.
В исследовательском проекте начальной школы на тему "Математика вокруг нас" автор собрала и систематизировала информацию о науке "математика", ее истории и использовании в различных сферах повседневной жизни человека и поведении животных.
Обучающаяся 3 класса начальной школы в исследовательском проекте "Выращивание кристаллов в домашних условиях" изучила понятие "кристалл", узнала о методах выращивания кристаллов, а также провела опыт выращивания кристаллов из сахара в домашних условиях.
Обучающийся 1 класса начальной школы в исследовательском проекте "Мой класс и моя школа" описал свою школу и класс, первые впечатления от посещения школы, а также рассказал о своих одноклассниках и первой учительнице и о его любимых школьных мероприятиях.
Индивидуальный творческий проект в начальной школе на тему "Природные краски" содержит описание экспериментов: изготовление и сравнение красок, сделанных в домашних условиях и купленных в магазине и рисунков из полученных красок.
