В данном разделе представлены интересные готовые творческие проекты по тематике «Социальные проекты» для учащихся 9 класса, созданные детьми под руководством учителей и при помощи родителей. Работы опубликованы как образцы и примеры возможных исследовательских проектов для учеников старших классов школы и учреждений дополнительного образования.
Детские исследовательские индивидуальные проекты по тематике «Социальные проекты» помогут учащимся в 9 классе создать свою работу, правильно ее спланировать и оформить по образцу, грамотно сформулировать цель и задачи, построить четкий план работы над проектом.
В предложенном исследовательском проекте на тему "Лесные пожары" учащаяся 9 класса школы изучает основные причины возникновения лесных пожаров, дает их классификацию и предлагает способы решения этой проблемы.
Готовая исследовательская работа "Права несовершеннолетних", которую провела ученица 9 класса школы, была создана с целью узнать о правах детей согласно нашему законодательству и донести эту информацию до своих одноклассников.
Ученическая исследовательская работа "Подростковые наркозависимости", проведенная учащейся школы, рассматривает основные признаки подростковой наркомании и устанавливает частые причины данного недуга.
В предложенном исследовательском проекте на тему "Создание криптовалюты" учащийся 9 класса школы изучает историю создания и развития криптовалюты. Рассказывает о создании и продвижении криптовалюты в интернете.
В индивидуальном социальном проекте на тему "Индивидуально-психологические особенности влияющие на суицидальные формы поведения в ранней юности " учащейся 9 класса рассматривается проблема самоубийств в подростковом возрасте и предлагаются пути ее решения.
Готовая исследовательская работа "Влияние рекламы на потребительские предпочтения телезрителей", которую провела ученица 9 класса школы, была создана с целью изучить проблему навязывания рекламой интересов и пробуждение желания тратить деньги на ненужные товары.
Ученическая исследовательская работа "Безработица и её причины", которую провела ученица 9 класса гимназии, рассматривает понятие "безработица" и определяет историю и предпосылки появления данного явления в обществе.
В индивидуальном социальном проекте на тему "Влияние социальных сетей на подростков" учащаяся 9 класса рассматривает влияние социальных сетей и виртуального общения на социализацию подростков и их коммуникативные навыки в современном мире.
Готовая исследовательская работа "Школьный буллинг", которую провела ученица 9 класса школы, была создана с целью изучить проблему травли, психологического насилия и физической агрессии среди школьников.
Ученическая исследовательская работа "Криптовалюта - деньги будущего?", которую провел ученик 9 класса школы, рассматривает историю возникновения криптовалюты и ее соотношение с традиционными денежными единицами.
В индивидуальном социальном проекте на тему "Жить или курить?" учащийся 9 класса рассматривает влияние табачных изделий на жизнь и здоровье человека, а также рассказывает о последствиях взаимодействия с курением.
