В данном разделе представлены индивидуальные исследовательские и творческие проекты для учащихся 8 класса, созданные детьми под руководством учителей и при помощи родителей. Работы опубликованы как образцы и примеры возможных исследовательских проектов для учеников школы и учреждений дополнительного образования.
Исследовательские и индивидуальные творческие проекты помогут учащимся в 8 классе создать свою работу, правильно ее спланировать и оформить по образцу, грамотно сформулировать цель и задачи, построить четкий план работы над проектом.
В ходе социального проекта на тему «Твори добро на всей Земле!» учащаяся 8 класса старалась сформировать у учащихся потребность в совершении добрых поступков, а также в добром отношении друг к другу.
Готовая исследовательская работа "Как бороться с мусором?", которую провела ученица 8 класса школы, была создана с целью определить, насколько остро в современном мире стоит вопрос об утилизации мусора и какие способы утилизации наиболее безопасны для окружающей среды.
Исследовательский социальный проект "Барьеры на пути к гражданскому обществу", который провели ученики 8 класса школы, был создан с целью выявления тех аспектов, которые являются препятствием для создания в России современного гражданского общества.
Данный социальный экологический проект «Сортировка мусора» раскрывает тему необходимости сортированного сбора мусора и вторичной переработки сырья в связи с угрозой загрязнения окружающей среды нашей планеты.
