В учебном исследовательском проекте по биологии на тему "Как сохранить зрение?" автор изучает теорию строения глаза, объясняет, что такое зрение и от чего зависит его качество, рассматривает распространенные нарушения зрения и причины их появления.

Готовый ученический исследовательский проект по биологии на тему "Растения-хищники" содержит интересные сведения о хищных растениях, рассказывает, какие растения относятся к категории "хищников", и почему их таковыми считают, описывает эксперимент выращивания растения-хищника.

В ученическом исследовательском проекте по биологии на тему "Развитие бабочки" рассказывается о жизненном цикле бабочек, в частности, изучаются виды бабочек-белянок, проводится наблюдение за их развитием и размножением, выясняется их роль в природе.

В исследовательском проекте по биологии на тему "Могут ли растения заменить лекарства?" выясняется, какие растения считаются лекарственными, давно ли они используются для лечения разных недугов и могут ли они стать альтернативой аптечных лекарств.

В исследовательском проекте по биологии на тему "Сердечно-сосудистые заболевания" выясняется, что такое сердечно-сосудистое заболевание, какие болезни сердца существуют и какие методы профилактики существуют на сегодняшний день.

В исследовательском проекте по биологии на тему "Сортоиспытание картофеля" дается описание биологических особенностей картофеля, а также приведена характеристика разных сортов картофеля, и проведен эксперимент по его выращиванию.

В учебном исследовательском проекте по биологии на тему "Влияние курения на здоровье человека" автор знакомится с историей возникновения табакокурения, проводит анализ состава табачного дыма и его воздействие на внутренние органы и здоровье человека.

В научно-исследовательском проекте по биологии на тему "Постэмбриональное развитие. Преждевременное старение людей" представлены исследования автора, направленные на установление причин преждевременного старения человека, и предложены варианты избежать этого.