Проект "Вытынанка - что это такое?"
В индивидуальном творческом проекте по технологии «Вытынанка - что это такое?» ученица 8 класса подробно изучила историю и технику вытынанки, а также реализовала первые авторские пробы в выбранной ею технике.
В индивидуальном творческом проекте по технологии «Вытынанка - что это такое?» ученица 8 класса подробно изучила историю и технику вытынанки, а также реализовала первые авторские пробы в выбранной ею технике.
Подготовленный педагогами авторская рабочая программа по технологии "Креативные виды рукоделия" знакомит детей с рукоделием - видом декоративно-прикладного искусства, путем изучения техник и стилей от простого к сложному.
В творческом проекте по технологии "Манишка: вязание на спицах" ученица 7 класса изучает историю появления и разновидности манишек, а также описывает процесс подготовки и выполнения вязанного изделия своими руками.
Автор индивидуального творческого проекта по технологии "Вязаные игрушки", обучаясь в 7 классе, подробно изучает историю вязания, а также описывает процесс подготовки и выполнения вязанной игрушки-совушки своими руками.
Автор индивидуального творческого проекта по технологии "Вязаные аксессуары. Детские носки" в 9 классе подробно изучает историю вязания, а также описывает процесс подготовки и выполнения вязанного изделия своими руками.
Ученицей 4 класса в творческом проекте по технологии на тему "Кукла-марионетка" исследована история и технология изготовления куклы-марионетки, описан процесс изготовления игрушки своими руками и конечный продукт.
В творческом проекте по технологии на тему "Домашний уют своими руками" ученик 7 класса изготовил красивое декоративное украшение для жилой комнаты при небольших финансовых затратах, проявляя творчество и мастерство.
В индивидуальном творческом проекте по технологии на тему "Аквариум и его обитатели" ученица 4 класса своими руками создала макет аквариума с его обитателями в виде рыбок из бумаги и рыбок в технике оригами.
