При создании самого творческого проекта по технологии для мальчиков 5 и 6, 7 и 8, а также 9, 10 и 11 классов школы нет существенной четкой грани между направлениями деятельности детей в рамках творческих работ по предмету технология (труд). Только лишь для простоты определения и выбора творческой проектной работы по технологии как ученического проекта, в данном разделе мы условно выделили проекты для мальчиков.
В данном разделе представлены индивидуальные творческие проекты по технологии (труду) мальчиков 3 и 4, 5 и 6, 7 и 8, а также 9, 10 и 11 класса по обработке древесины и металла, выжиганию по дереву и шитью, созданию поделок, аппликаций и изделий из различных материалов и т.д.
Вследствие творческого проекта по технологии на тему «Открытка «Подарок для мамы» обучающиеся 2 класса изготовил своими руками открытку, поделились описанием последовательности своей работы над проектом.
В индивидуальном творческом проекте по ИЗО (технологии) «Растения в северной росписи» ученица 6 класса изучила различные виды северной росписи с использованием цветов, а также изготовила изделие с использованием росписи.
В индивидуальном творческом проекте по технологии "Умный дом - система домашней автоматизации" учащаяся 7 класса описывает возможности системы "Умного дома", рассматривает принципы управления этими системами.
Вследствие творческого проекта по технологии на тему «Светильник "Домашний очаг» обучающаяся 8 класса изготовила оригинальный ночной светильник своими руками, поделилась последовательностью своей работы в проекте.
В индивидуальном творческом проекте по технологии «Вытынанка - что это такое?» ученица 8 класса подробно изучила историю и технику вытынанки, а также реализовала первые авторские пробы в выбранной ею технике.
В творческом проекте по технологии на тему "Домашний уют своими руками" ученик 7 класса изготовил красивое декоративное украшение для жилой комнаты при небольших финансовых затратах, проявляя творчество и мастерство.
В итоговом творческом проекте по технологии (труду) "Выпиливание лобзиком СПИЛС-карты Тверской области" ученик 9 класса изготавливает сборное изделие из фанеры. Объясняет правила пиления ножовкой и лобзиком, отделки.
В творческом проекте по технологии «Детская игрушка-счёты «Медведь» ученик 7 класса разработал конструкцию игрушки и ее технологическую документацию, провел опросы и экономическое обоснование, собрал игрушку-счёты.
