В индивидуальном исследовательском проекте по информатике на тему "Сферы 3D-моделирования" ученик 9 класса определяет, есть ли перспектива в 3D-моделировании на 2024 год, заменит ли нейросеть эту нишу?
В индивидуальном творческом проекте по информатике на тему "Создание 3D модели гимнкойна" обучающийся 8 класса создал собственный дизайн для школьной валюты, а также распечатал ее при помощи 3D принтера.
В исследовательской работе по информатике "Компьютерные игры и их влияние на здоровье и успеваемость подростков" учащийся 9 класса изучил историю возникновения и классификацию компьютерных игр, а также провел анкетирование одноклассников.
В исследовательской работе и проекте по информатике "Эмодзи в современном общении" ученица 5 класса школы подробно изучила понятия "эмодзи" и "смайлы", их классификацию, а также определила правила их использования.
В индивидуальной исследовательской работе и проекте по информатике "Социальные сети в жизни учащихся" учащийся 9 класса выяснил проблемы молодежи, связанные с социальными сетями, дал рекомендации по предотвращению привыкания к соцсетям.
В исследовательской работе и проекте по информатике "Как IT технологии меняют мир" автор расширил знания об IT технологиях и их влиянии на различные сферы жизни, а также выяснил каковы преимущества и недостатки использования IT технологий.
В исследовательской работе и проекте по информатике "Влияние социальных сетей на обучение подростков в Аграрном лицей-интернате РТ" автор расширила знания об истории возникновения социальных сетей, их видах и особенностях работы в них.
Ученический проект по информатике "Компьютерная безопасность в современном мире" содержит интересные сведения о том, какие типы компьютерных угроз имеются на сегодняшний день, и как рядовой пользователь может себя от них уберечь.
