Ученицей 6 класса в творческом проекте по технологии на тему "Модульное оригами - кактус" исследована история этого древнего искусства, описан подробный процесс изготовления цветка своими руками и конечный продукт.
Ученицей 7 класса в творческом проекте по технологии на тему "Ромашки и вишня" обоснован экологический и экономический выбор материала для картины и подробно описан процесс ее изготовления от эскиза до конечного продукта.
Учеником 8 класса в творческом проекте по технологии на тему "Хлебница и солонка из бересты" исследована история появления хлебницы и солонки, варианты их внешнего вида и материалов, описан процесс изготовления хлебницы и солонки, которые станут колоритным украшением кухни.
Ученицей 9 класса в творческом проекте по технологии на тему "Пенал своими руками" исследована история возникновения пенала и его вариации, описан процесс изготовления пенала-свертка для хранения письменных принадлежностей.
Ученицей 9 класса в творческом проекте по технологии на тему "Костюм Снегурочки" исследована история возникновения костюма Снегурочки, этапы его развития, описан план и технология выполнения изделия своими руками и конечный продукт.
Ученицей 11 класса в творческом проекте по технологии на тему "Новогоднее чудо" предоставлена подробная технология изготовления изделия, исследована техника вязания "путанка", проведен предварительный экономический расчёт изделия.
Ученицей 8 класса в творческом проекте по технологии на тему "Ёлочка из бисера" исследована история бисероплетения, этапы его развития в культурах разных стран, описан план и технология выполнения изделия, следуя пошаговой инструкции.
Учеником 7 класса в творческом проекте по технологии на тему "Светильник для моей семьи" представлена разработка изделия и экономические расчёты, описана технология изготовления корпуса светильника и выполнения электротехнических работ.
Мальчикам