Ученицей 9 класса в творческом проекте по технологии на тему "Джинсовый костюм" подробно описан процесс и технология изготовления джинсового костюма, состоящего из жилета и юбки, украшенного вязаными декоративными элементами.
Ученицей 7 класса в творческом проекте по технологии на тему "Панно в технике торцевание" исследована история появления торцевания, варианты торцевания, описан процесс изготовления картины, выполненной в технике торцевание.
Ученицей 9 класса в творческом проекте по технологии на тему "Книжка для малышки" из фетра" исследованы преимущества фетра и его использование в качестве материала для изготовления развивающей книжки-игрушки, описан процесс изготовления игрушки.
Ученицами 6 класса в творческом проекте по технологии на тему "Летняя юбка" подробно описан процесс изготовления юбки своими руками по составленному чертежу, а также ее украшения самодельными цветочными украшениями, самостоятельно связанными крючком.
Учеником 8 класса в творческом проекте по технологии на тему "Комнатный светильник "АФРИКА" исследована история появления осветительных приборов и варианты их внешнего вида, а также описан процесс поэтапного изготовления светильника своими руками.
Учеником 8 класса в творческом проекте по технологии на тему "Карандашница" исследована технология изготовления изделий из дерева, описан процесс изготовления подставки для ручек и карандашей своими руками.
Ученицей 7 класса в творческом проекте по технологии на тему "Валентинка в технике Кинусайга" исследована история возникновения и технология выполнения техники "Кинусайга", разработан эскиз валентинки, а также описан процесс ее изготовления.
Учеником 7 класса в творческом проекте по технологии на тему "Изготовление макета "Светофор" описан процесс изготовления макета изделия для демонстрации ПДД в школе и изучения действий участников дорожного движения в зависимости от сигнала светофора.
Мальчикам