Ученицей 10 класса в творческом проекте по технологии на тему "Шкаф на колёсах" или устройство для сохранения респектабельного вида в чемоданах при перевозке" описан процесс создания механизма для фиксации вещей в чемоданах или сумках для дальнейшей транспортировки.
Данный исследовательский проект по химии "Исследование качества шоколада" предполагает проведение сравнительного экспериментального анализа образцов шоколада различных производителей. Я узнаю историю шоколада, определю полезные и вредные свойства, химические показатели.
Учебный проект по физкультуре на тему "Мой любимый вид спорта – биатлон" представляет собой рассмотрение ученицей 6 класса истории биатлона как олимпийского вида спорта в России, разновидностей гонок, а также влияния этого вида спорта на здоровье человека.
Ученицей 3 класса в творческом проекте по технологии на тему "Русский народный костюм" исследована история русского народного костюма и элементов костюма, описаны виды и особенности женских, мужских и детских русских народных костюмов.
Обучающийся 4 класса начальной школы в исследовательском проекте "Кинотеатр в городе Усинск: нужен или нет?" изучил историю кинотеатра «Томлун» и кинопроката в г. Усинске, проведя подробный анализ интересных фотодокументов и архивных документов о кинотеатре.
Учебный проект по физкультуре на тему "Олимпийские чемпионы" представляет собой рассмотрение ученицей 3 класса биографической истории российской спортсменки Светланы Хоркиной, ее мужественных поступков и упорства на пути к успеху.
Учеником 9 класса в творческом проекте по технологии на тему "Ящик для инструмента" исследована история токарного станка, описан процесс изготовления удобного и практичного ящика для инструмента своими руками.
Ученицей 8 класса в творческом проекте по технологии на тему "Изготовление шапки-капюшона из флиса" изучена информация о флисовых тканях, способах и методах их обработки, а также описан процесс шитья флисовой шапки под названием "Белый медвежонок".
