Творческие проекты по технологии для девочек

При создании творческого проекта по технологии для девочек 5, 6, 7, 8, 9, 10 и 11 классов школы нет четкой границы между направлениями творчества детей. Лишь для простоты определения и выбора готовой творческой работы по технологии в качестве образца, на данной странице мы условно выделяем творческие проекты по технологии для девочек.

В данном разделе представлены творческие проекты и работы по технологии девочек 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 и 11 класса по бисероплетению, шитью вручную и на швейной машине, вышивке и вязанию спицами, оригами, кулинарии, по созданию изделий из ткани, а также древесины и других подручных материалов.

Проект "Лоскутное одеяло своими руками"

Тематика: 
Автор: 
Чикалова Виктория

Автор детского проекта по технологии на тему "Лоскутное одеяло своими руками" рассматривает теоретическую информацию из истории создания различных изделий, используя текстильные лоскутки, а также описывает технологию изготовления лоскутного одеяла.

Проект «Закладки для книг с уникальным дизайном»

Тематика: 
Автор: 
Янгирова Екатерина

Школьный проект по технологии на тему "Закладки для книг с уникальным дизайном" представляет справочные сведения о том, когда и где появились первые книжные закладки и как они выглядели в древности, а также предлагает простые способы изготовления необычных закладок.

Проект "Красота из мусора"

Тематика: 
Автор: 
Линд Николай

Учебный проект по технологии на тему "Красота из мусора" содержит справочную информацию о проблеме мусора в современном мире, а также идеи того, как можно превратить мусор в интересные вещи, которые смогут радовать наш глаз.

Проект "Вязаная сумка-клатч"

Тематика: 
Автор: 
Башкова Антонина

Детский проект по технологии на тему "Вязаная сумка-клатч" содержит информацию из истории возникновения сумок, а также предлагает технологию изготовления вязаного клатча, который можно изготовить в домашних условиях.

Проект "Роза из фоамирана"

Тематика: 
Автор: 
Михеева Анна

Школьный проект по технологии на тему "Роза из фоамирана" представляет справочные сведения из истории фоамирана, а также его применении в прикладном искусстве. В работе продемонстрирована технология изготовления броши в виде цветка розы.

Рождественский вертеп

Тематика: 
Автор: 
Клейносова Виктория

Автор детского проекта по технологии на тему "Рождественский вертеп" рассматривает теоретическую информацию из истории изготовления вертепов, а также демонстрирует варианты дизайна и способы изготовления рождественских вертепов, рассказывает, какое значение имеет вертеп в подготовке к рождественским праздникам.

Проект "История русского платка"

Тематика: 
Автор: 
Ермолаева Антонина

Учебный проект по технологии на тему "История русского платка" содержит интересную информацию о возникновении в России традиции носить платки, а также рассматривает способы завязывания платков и их символику.

Проект "Создание настольной игры"

Тематика: 
Автор: 
Булатов Георгий Михайлович

В готовом творческом проекте "Создание настольной игры" рассказывается об истории возникновения настольных игр и их видах, а также о месте этого способа проведения досуга в современном мире цифрового прогресса. Автор описывает свою работу по изготовлению настольной игры.

Проект "В мире куклы-оберега"

Тематика: 
Автор: 
Белкова Алёна

Детский проект по технологии на тему "В мире куклы-оберега" содержит информацию из истории возникновения народной тряпичной куклы, а также рассматривает виды текстильных кукол и их функции в жизни и поверьях народа.

Проект "Тряпичная народная кукла"

Тематика: 
Автор: 
Софья

Детский проект по технологии на тему "Тряпичная народная кукла" рассказывает где и когда появились тряпичные куклы, какую функцию они выполняли и как выглядели. В проекте представлена разработка изготовления куклы-оберега "На счастье".

Панно «Снегири» своими руками

Тематика: 
Автор: 
Дьячковская Яна

В готовом творческом проекте "Панно «Снегири» своими руками" рассказывается об изготовлении панно из фоамирана в виде птиц, которые являются символом зимы - снегирей. Данный проект позволит изготовить картину дома, руководствуясь представленной автором технологической картой.

Страницы