В готовом исследовательском проекте по литературному чтению «Древняя Русь» ученица 9 класса рассматривает исторические сведения о предпосылках возникновения и этапах формирования Древнерусского государства, описывает основные исторические события того периода.
В исследовательском проекте по истории на тему «Города-герои» рассматривается информация о статусе городов на территории постсоветского пространства, выясняется отличие между понятиями "город-герой" и "город воинской славы".
В исследовательском проекте по истории на тему «Реклама» рассматривается информация о роли рекламы в современном мире, изучается история развития рекламы, дается определение существующим видам рекламы, выясняется, в чем заключается феномен рекламы.
В исследовательском проекте по истории на тему «Фараон» рассматривается информация о фараонах Древнего Египта, изучается история египетских пирамид, выясняется, как хоронили фараонов и в чем заключается тайна гробницы Фараона Тутанхамона.
В исследовательском проекте по истории на тему «Мода» рассматривается информация об истории моды и ее изменениях с течением времени. В работе дается определение термина «мода» и описывается процесс становления и развития моды в России.
В исследовательском проекте по краеведению на тему «Монастырь» рассматривается информация о достопримечательности, культурном и духовном наследии Тамбовского края - Тамбовском Казанском Богородичном мужском монастыре.
В готовом исследовательском проекте по литературному чтению «Важное историческое событие» ученик 4 класса рассматривает роль Бородинского сражения в Отечественной войне 1812 года, изучает исторические факты сражения и устанавливает хронологию событий того дня.
В готовом исследовательском проекте по истории "Одежда народов Сибири конца 19 начала 20 вв." автор изучает историю старожилов Сибири, их одежду, дает определение одежде как фактору адаптации человека в новой природной или социальной среде.
