Индивидуальный проект "Природные краски"
Данный исследовательский проект в начальной школе "Природные краски" предполагает изучение теории о природных красках и проведение эксперимента по самостоятельному созданию красок для рисования.
Данный исследовательский проект в начальной школе "Природные краски" предполагает изучение теории о природных красках и проведение эксперимента по самостоятельному созданию красок для рисования.
В данном творческом проекте в начальной школе на тему "Школьная форма в России: с момента возникновения и до настоящего времени" представлена справочная информация об истории школьной формы в России, а также разработка модели школьной формы.
В представленной исследовательской работе "История новогодней игрушки" авторы изучают историю появления елочных игрушек и истоки традиции украшать елку.
Представлена творческая работа по технологии на тему "Настенные часы своими руками", в которой ученик 4 класса самостоятельно создает проект настенных часов и выполняет все этапы их изготовления, создавая не только декоративный, но и полезный предмет интерьера.
В данном творческом проекте по технологии на тему "Елочка из бумаги" представлены варианты ёлочек, которые можно сделать своими руками, а также способы их изготовления, которые отлично подойдут для украшения дома в новогодние праздники.
Обучающаяся 4 класса начальной школы в исследовательском проекте "Аппликация из осенних листьев" изучила историю возникновения аппликации из различных материалов и появления нового жанра аппликационного искусства - флоризм, что является ее хобби в данный момент.
Обучающийся 4 класса начальной школы в исследовательском проекте "Кинотеатр в городе Усинск: нужен или нет?" изучил историю кинотеатра «Томлун» и кинопроката в г. Усинске, проведя подробный анализ интересных фотодокументов и архивных документов о кинотеатре.
Обучающийся 4 класса начальной школы в исследовательском проекте "Вулкан в домашних условиях" изучил понятие "вулкан", а также выяснил почему происходят извержения, рассмотрев историю вулканов, описанную в легендах, упорядочив типы вулканов и проведя их классификацию.
