В этой категории предложены творческие и исследовательские проекты по физике учащихся 5, 6, 7, 8, 9, 10 и 11 классов школы, в которых изучается теоретическая информация и проводятся исследования в области механики и термодинамики, электродинамики и оптики. В старших классах в рамках изучения атомной и ядерной физики может вестись работа теоретической направленности над индивидуальными проектами. Довольно интересными являются исследования в рамках проектов по астрономии.
Исследовательские работы и проекты по физике могут быть разной направленности, например на изучение влияния магнитного поля на человека или различных физических приборов, окружающих нас. Можно провести исследование в рамках проекта по физике на тему "Античная механика", "Электричество и магнетизм" или "Резонанс в природе и технике". Интересно в рамках творческих проектов по физике рассмотреть физику в литературе, изучать планеты солнечной системы в проектах по астрономии.
В ходе индивидуального исследовательского проекта по физике на тему "Основы и принципы гидравлики и где она применяется" учеником 9 класса изучил как работает гидравлическая система на практике, создав собственную модель.
В ходе итогового индивидуального проекта по физике «Электропроводка, так ли это просто?» ученик 9 класса изучил понятие "электропроводка", ее историю и определил правила устройства и распределения электропровода.
Учащийся 10 класса в своем исследовательском проекте по физике на тему "Неньютоновские жидкости" проводит анкетирование и эксперимент по изготовлению неньютоновской жидкости - "умного" пластилина.
В исследовательской работе и проекте по физике "Ионизирующее излучение" автор исследовал понятие "ионизирующее излучение", описал виды и особенности ионизирующего излучения, а также изучил его влияние на человека.
В исследовательской работе и проекте по физике "Измерение ускорения свободного падения" автор провел сбор и анализ информации об истории изучения ускорения свободного падения, а также выявил существующие способы измерения свободного падения.
В исследовательской работе и проекте по физике "Северное сияние" автор расширил знания о северном сиянии как физическом оптическом явлении природы, выяснил причины возникновения полярных сияний, а также изучил воздействие северного сияния на организм и психику человека.
В исследовательском проекте по физике "Время реакции человека и его влияние на выбор профессии" авторы расширили знания о взаимосвязи между образом жизни (занятие спортом) и состоянием времени реакции человека.
В исследовательском проекте по химии на тему "Влияние на здоровье человека и окружающую среду продуктов сгорания автомобильного бензина" автор исследовал качество бензина и выявил загрязненность почвы продуктами сгорания автомобильного бензина на территории посёлка Юдино.
