Предложенный проект по физкультуре на тему "«Музыка» здорового человека" представляет собой исследование о необходимости проведения школьной зарядки, а также о том, в каком виде она должна быть представлена ученикам, чтобы оказать положительное воздействие на их здоровье и физическое развитие.

Автор творческого проекта по физкультуре на тему "«Музыка» здорового человека" ставит целью исследования разработать, организовать и внедрить в рамках школы полезный и интересный для учащихся комплекс упражнений во время физкультурной паузы.

В творческой работе по физкультуре на тему "«Музыка» здорового человека" ученицы 10 класса проводят опрос на предмет необходимости физкультурных пауз во время школьных занятий, а также изучают статистику жалоб среди учащихся родной школы на физическое недомогание.

В творческом проекте по физкультуре о физкультминутках на уроках авторы представляют результаты анкетирования, интервью с учителем физкультуры о важности проведения не просто зарядки, а такой, которая бы оказывала положительное влияние на физическое самочувствие учеников, а также разработанный комплекс упражнений для физкультурных пауз.

Автор выполняет сбор и обработку информации о физкультминутках, проведит опросы и эксперименты, разрабатывает упражнения, берет интервью у специалистов, записывает и делает монтаж видеоролика с упражнениями, анализирует полученные результаты, работает над оформлением презентации.

Оглавление

Введение
Влияние зарядки на здоровье человека.
Заключение
Литература

Мы долго размышляли над названием нашего проекта. Хотелось придумать, что-то оригинальное и интересное. По ходу работы столкнулись с лекциями доктора Попова Петра Александровича, где он часто выделяет «звон» в слове – позвоночник и говорит[1]: «Органы здорового человека должны работать, как слаженный оркестр».

Если вслушаться в звуки, которые издают больные люди, то можно услышать скрипы, стоны, крики, хрусты…

Какую музыку можно услышать от здорового человека в исполнении оркестра?

По нашему мнению здоровый человек – это человек с хорошим настроением, открытый к счастью и любви, готовый дарить окружающим радость! А значит, от него должна обязательно исходить только прекрасная музыка! Например: «Вальс цветов» Петра Ильича Чайковского…

Позвоночник является нашим главным объектом исследования. Участниками экспериментальной деятельности в рамках проекта выступили учащиеся и учителя МОУ-СОШ №1 города Красный Кут Саратовской области. Вид проекта – прикладной, творческий.

С помощью данного проекта решалась проблема на школьном уровне. Однако благодаря выходному продукту в виде дисков и буклетов можно будет решать подобную проблему и на более масштабном уровне.

У нас в школе после первого урока проводится зарядка. Все учащиеся выходят в рекреацию, становятся в «шахматном» порядке на определенной дистанции друг от друга (на сколько позволяет площадь).

В том виде, котором она проходит не устраивает практически никого.

Директор школы постоянно делает замечание, как ученикам, так и учителям. Например: за несвоевременный выход из кабинетов, за то, что ряд учащихся выполняют упражнения с портфелями и ранцами в руках или вовсе ничего не делают.

Мы обратились к директору с предложением отменить зарядку.

Она согласилась с тем, что зарядка в том виде, котором существует, неправильна, но ее следует не просто убрать, а сделать так, чтобы она стала полезной и интересной!

Для решения проблемы, которую поставила перед нами директор школы, мы решили обратиться за помощью к учителю физической культуры, с которым в рамках данного проекта и постарались решить ее.

Когда начали работу над проектом, в первую очередь решили поискать положительный опыт в других школах и по возможности просто перенять его. Оказалось, что практически везде, где нам удалось побывать, а это более 15 школ района и области. Во всех существует подобная проблема.

Простая проблема, как нам казалась в начале, оказалась очень сложной и серьезной. Убедились в этом, когда обратились за консультацией к медицинским работникам. После консультации с докторами мы выяснили, что на сегодняшний день зарядка в том виде, котором она проходит сейчас в школах – опасна для здоровья учащихся!

Цель: разработать, организовать и внедрить в рамках нашей школы полезный и интересный для учащихся комплекс упражнений во время физкультурной паузы.

Задачи:

1. Сбор и обработка информации

2. Проведение опросов и экспериментов

3. Разработка упражнений

4. Интервью со специалистами

5. Запись и монтаж видеоролика с упражнениями

6. Анализ полученных результатов

6. Работа над оформлением и презентацией

7. Защита проекта