3. Выводы по результатам опроса

Снижение учебной мотивации возникло в результате ряда причин:

• Повышенный интерес нахождения в контакте («противная» школа).
• Новые телефонные знакомства.
• Бесполезное времяпрепровождение.
• Психическая зависимость.
• Полная безответственность.
• Не испытывают усталости от длительного общения в «соцсетях».
• Отношение родителей к учебе ребенка, как к тяжкому бремени.

Наличие телефона

Цель приобретения телефона

Время нахождения «в телефоне»

Место нахождения телефона во время сна

Возможность провести время без телефона

Недосыпания по вине телефона

Самооценка зависимости от телефона

Возможность отказаться от телефона по результатам анкетирования

Результаты анкетирования

Таким образом, анализ результатов диагностики показывает:

• что у учащихся большая потребность в общении по телефону, поиску информации и играм;
• что они проводят очень много времени с телефоном;
• часто пренебрегают сном;
• у большого количества учащихся телефон находится возле кровати;
• большинство опрошенных не хотят отказываться от телефона на какое то время;
• немногие считает себя зависимыми от мобильного телефона.

Вывод: пользование мобильным телефоном перестало быть необходимостью и медленно перерастает в зависимость. Анализ результатов анкетирования подтверждает правильность выбора актуальной темы социального проекта.