Проект по рисованию (изо) на тему «Техника Эбру - краски, танцующие на воде» представляет собой исследование техники рисования «Эбру» ученицей 2 класса. Автор рассматривает варианты техники рисования на воде и даёт практические советы по созданию подобных картин.

В творческой работе по изо (рисование) «Техника Эбру - краски, танцующие на воде» ученица 2 класса начальной школы рассматривает технику Эбру как рисование с терапевтическим эффектом.

Автор творческого проекта по ИЗО (рисованию) «Техника Эбру - краски, танцующие на воде» изучает секреты создания картин в технике рисования на воде и проводит эксперименты с использованием различных жидкостей во время творческого процесса.

Данный творческий проект по ИЗО (рисованию) о технике Эбру рисования на воде рассчитан на учащихся 2, 3, 4 и 5 класса школы, может быть использован в качестве дополнительного материала к урокам изобразительного искусства и на кружке рисования.

Содержание

Введение
Глава І. Теоретическая часть
1.1 История возникновения эбру.
Творчество Эбру — медитация и терапия.
1.2 Что входит в набор для рисования.
1.3 Создание картины.
Глава 2. Практическая часть
2.1 Секреты создания Эбру.
2.2 Эксперименты с жидкостями.
2.3 Советы по созданию шедевров.
2.4 Мастер-класс «Эбру».
Заключение
Список источников

Актуальность исследования. Вы любите рисовать? Я тоже очень люблю!

Моя мама мечтает, чтобы я стала настоящей художницей и поэтому покупает мне для рисования карандаши, краски, фломастеры. Но однажды, просматривая творческие мастер-классы в Интернете, мы увидели новое для меня искусство — рисование на воде.

Это было волшебно! Краски плавали на поверхности воды и превращались в очень красивые рисунки. Почему краски не тонут, а красиво растекаются? Картины в этой технике получаются необычными, неповторимыми. Для этого не нужно быть волшебником, достаточно освоить технику Эбру!

Цель исследования:

• освоить технику искусства Эбру и создать свои рисунки.

Объект исследования: рисунки в технике Эбру.

Предмет исследования: влияние техники Эбру на развитие творческих способностей.

Задачи исследования:

1. Узнать историю искусства Эбру;
2. Научиться рисовать в технике искусства Эбру;
3. Провести эксперименты с красками и жидкостью (молоко, жидкое мыло);
4. Показать мастер-класс среди своих одноклассников;
5. Создать буклет «Секреты Эбру».

Гипотеза: если я освою технику искусства Эбру, то смогу почувствовать себя настоящим художником.

Методы исследования:

• Сбор информации в Интернете
• Эксперименты с красками и жидкостью.
• Обобщение и систематизация материала по данной теме.
• Наблюдение и фиксация наблюдений.