Заключение

Изготовленные мною изделие получилось оригинальными и красивыми, намного дешевле чем в магазине. При работе были использованы доступные материалы, технология изготовления доступна каждому учащемуся. Знаний полученных на уроках технологии и черчения достаточно для проектирования и изготовления изделия.

В процессе работы над полкой пришлось самостоятельно ознакомиться с правилами оформления интерьера. Во время работы не возникло никаких трудностей и поэтому не пришлось изменять технологии изготовления или конструкцию изделия.

Процесс выпиливания захватывает, так как в каждую деталь вложен личный труд, и готовое изделие оценивается как собственное произведение. А если в изделие, над которым работал, вложить что-то свое, внести поправки и дополнения, изменить конструкцию или рисунок орнамента, то такое изделие особенно дорого.

Такие предметы находятся дома на самом почетном месте. Выпиливание лобзиком развивает художественный вкус, точность, аккуратность и позволяет овладеть некоторыми инструментами.

При работе над проектом решены все поставленные задачи:

• разработана экономичная и технологичная, достаточно прочная и надежная конструкция изделия из фанеры с декоративной ажурной отделкой;
• на основе изученных технологий обработки древесины разработан несложный технологический процесс изготовления рамки;
• согласно разработанной технической документации изделие изготовлено в установленный срок;
• проверка работы учителю показала достаточно хорошую эстетичность изделия.

Поэтому считаю, что цель по разработке и изготовлению из фанеры красивой и недорогой полки достигнута.

Однако в дальнейшем в конструкцию и технологию изготовления изделия можно было бы внести некоторые изменения:

• для настенного применения – продумать прорезные петли;
• разработать более оригинальный цвет покрытия и оформления(выжигания);
• использовать (при наличии в продаже) спиртовой или водный раствор морилки (последний - после соответствующей проверки влияния глубины окрашивания на внешний вид изделия).

В нашей школе мои одноклассники, применяя мою технологическую карту хотят изготовить к Дню матери свои изделия. Это для меня – лучшая оценка моей работы над проектом.

При создании полки для специй, я придал ей особые дизайн и компактность. Я изготовлю несколько полочек для специй, различных по цвету и отделке. Подарю их своим близким, родственникам и друзьям. Это и будет реклама моих изделий.

Отличное качество и эстетическое оформление внесут разнообразие, неповторимую интонацию и элемент новизны в стандартную обстановку современных кухонь.

С появлением на кухне полки - все специи приобрели свое место на полке. Теперь любою специю можно найти за пару секунд. Удобная полка для специй собрала в себе компактность, не сложность в изготовлении, красоту и универсальность.

1. Гликин М.С. Декоративная работа по дереву. Издательства: Народное творчество, Искона. 2002г.- 280с.

2. Рихвн Э.В. Мастерим из древесины. Издательство: Просвещение, 1989г.-128 с.

3. Учебная литература: технология 5,6,7 классы, под редакцией В.Д. Симоненко.

4. Шемуранов Ф.А. Выпиливание лобзиком.

5. Источники Интернет.

Перейти к содержанию
Творческого проекта "Подставка под специи"