В основе проведенного в 1 младшей группе ДОУ краткосрочного проекта «Осень в гости к нам пришла» лежит обучение детей видеть красоту осенней природы, формирование интереса к творчеству, а также побуждение родителей к проведению досуга вместе с детьми как на прогулке, так и дома.

В рамках краткосрочного творческого мини-проекта в 1 младшей группе на тему "Осень в гости к нам пришла" воспитанники детского сада существенно расширят представление об осени, как времени года, и ее признаках, а также станут интересоваться исследованием окружающей природы.

Оглавление

Введение

1. Разработка проекта
2. Презентация проекта

Длительность - 2 недели.

Участники проекта: воспитатели, воспитанники 1 мл. группы и их родители.

Цель проекта: Обратить внимание детей на красоту осенней природы, воспитывать бережное отношение к природе.

Задачи проекта:

• Дать элементарное представление об осени, как времени года.
• Вызвать интерес к исследованию окружающей природы.
• Формировать элементарные представления о признаках осени.
• Обратить внимание на цвет листвы.
• Активизировать в речи соответствующие понятия.
• Расширять представление детей о материалах для продуктивной деятельности.

Выбор проблемы:
Учитывая особенности детей раннего возраста (наглядно-действенное мышление, минимальный жизненный опыт) к изучению темы «Осень в гости к нам пришла» были привлечены родители воспитанников, мотивируя их совершать целевые прогулки с детьми, изготавливать совместно с детьми поделки из природного материала.

Воспитатели:

• Создание развивающей среды.
• Организация работы с родителями.
• Стимулирование художественно-эстетической деятельности детей, развитие творческого воображения.
• Составление плана проекта, конспектов занятий.
• Подбор сюжетных картин и художественных произведений, посвященных осени.

Родители:

1. Осуществляют целевые прогулки в парки, скверы, где обращают внимание детей на красоту осенней природы, проводят наблюдения за изменениями в природе. Совместно с детьми собирают природный материал для поделок.
2. Изготавливают вместе с детьми поделки из природного материала, для последующей выставки в группе.
3. Проводят фотосъемку детей на фоне осенней природы.
4. Читают детям произведения, посвященные осени.

Дети:

• Получают элементарные знания об осени.
• Знакомятся с природным материалом для создания творческих работ.
• Принимают участие в изготовлении поделок с родителями.

Выполнение проекта:

• Целевые прогулки на участке и с родителями в парках и скверах.
• НОД.
• Художественное творчество.
• Чтение художественных произведений, посвященных осени.
• Подвижные игры: «Листопад», «Солнышко и дождик», «Тучки и ветер».

Итоговые мероприятия:

• Фотовыставка: «Осень в гости к нам пришла!»
• Фотовыставка: «В выходной…»
• Выставка поделок.

Ожидаемый результат:

• Познакомить детей с таким временем года, как осень.
• Научить детей видеть красоту осенней природы.
• Формировать интерес к творчеству.
• Обогащать словарный запас. Формировать интерес к художественному слову.
• Побудить родителей проводить досуг совместно с детьми как на прогулке, так и дома.