Индивидуальный исследовательский проект по информатике "Социальная сеть как элемент современной социальной жизни: плюсы и минусы" направлен на изучение влияния социальных сетей на характер общения людей друг с другом, а также на формирование у подростков ощущения безнаказанности за агрессию и ненормативную лексику в сети.

Подробнее о проекте:

Творческая работа учащейся 10 класса о социальных сетях как форме социального взаимодействия направлена на раскрытие понятия «социальные сети», изучение истории развития социальных сетей. Также в работе учащаяся с помощью проведения опроса и анализа полученных результатов пытается определить, чем привлекает подростков и молодых людей Интернет и соц.сети, дает основные понятия и их характеристики по теме.

Готовая творческая работа по информатике на тему "Социальная сеть как элемент современной социальной жизни: плюсы и минусы" содержит перечень самых популярных соц.сетей, а также анализ собранной информации, из которого определяет позитивное влияние социальных сетей и негативное влияние социальных сетей на межличностное общение людей, в частности - подростков.

Оглавление

Введение
1. Понятие «социальные сети».
2. История развития социальных сетей.
3. Чем привлекает Интернет и соц.сети.
4. Основные понятия и их характеристики.
5. Самые популярные соц.сети.
6. Позитивное влияние социальных сетей.
7. Негативное влияние социальных сетей.
8. Практическая часть.
9. Результаты исследования.
Заключение
Список используемой литературы

Актуальность. Социальные сети с каждым днем набирают все большую популярность, впутывая в свои сети людей разного возраста. Под большое влияние попадают подростки и молодые люди. Такая категория людей является самыми частыми гостями на страничках социальных сетей.

Я считаю, что выбранная мною тема довольно актуальна в наши дни, так как в настоящее время очень обострилась ситуация влияния как Интернета, так и социальных сетей на подрастающее поколение. Под влиянием социальных сетей, подростки и школьники забывают о саморазвитии. В силу того, что подростки много времени проводят у компьютера, они мало двигаются.

Компьютер вытесняет из их жизни прогулки, спорт и реальное общение, а у некоторых подростков наблюдаются признаки зависимости от компьютера, Интернета или компьютерных игр. Сидя за компьютером, школьники забывают о времени, перестают замечать дискомфорт или усталость, не задумываются при этом о сохранении своего здоровья.

Цель исследования: выявить, какое влияние оказывают социальные сети на подростков нашей школы.

Задачи: проанализировать существующий теоретический материал; раскрыть позитивные и негативные стороны влияния социальных сетей на подрастающее поколение; собрать информацию о наиболее посещаемых учениками нашей школы социальных сетях; сделать выводы о влиянии сетей на современную молодежь.

Гипотеза: главной причиной использования социальных сетей в среде подростков является общение.

Объект исследования: люди от 12 до 16 лет.

Предмет исследования: социальные сети, а также влияние социальных сетей на молодежь.

Для решения поставленных задач использовались следующие методы:

1. изучение и анализ различных информационных источников по данной теме;
2. опрос;
3. сравнение и обобщение результатов

Социальная сеть – это онлайн-платформа, предназначенная для общения, поиска друзей, объединения в группы по интересам и свободного времяпровождения.

Благодаря соцсетям люди связываются друг с другом, находясь в разных уголках планеты. Достаточно иметь подключение к сети Интернет, любой девайс (ПК, планшет, смартфон) и зарегистрированный профиль. Большинство популярных сетей имеют как десктопную, так и мобильную версию сайта, а также приложение для мобильных устройств.

Поэтому доступ к ним есть практически всегда и у всех. Сегодня социальные сети стали неотъемлемой частью жизни многих пользователей. Люди ежедневно посещают их, общаются с друзьями и родственниками, ведут бизнес и продвигают себя.

Появление современных блогов, социальных сетей и интернета предвидел русский писатель и философ Владимир Федорович Одоевский еще в 1835 г. В это время он закончил писать свой утопический роман «4338-й год». Мир, описанный автором, в некотором роде напоминает XXI в.: «…между знакомыми домами устроены магнетические телеграфы, посредством которых живущие на далёком расстоянии разговаривают друг с другом».

Также Одоевский рассказывает о «домашних газетах», издающихся «во многих домах, особенно между теми, которые имеют большие знакомства; ими заменяется обыкновенная переписка… Обязанность издавать такой журнал раз в неделю или ежедневно возлагается в каждом доме на столового дворецкого.

Это делается очень просто: каждый раз, получив приказание от хозяев, он записывает все ему сказанное, потом в камеру-обскуру снимает нужное число экземпляров и рассылает их по знакомым. В этой газете помещаются обыкновенно извещение о здоровье или болезни хозяев и другие домашние новости».

Стоит отметить, что Владимир Федорович недалеко ушел от реальности. Однако о социальных сетях, блогах и интернете тогда он, конечно, не мог знать.

Первая социальная сеть с использованием компьютерной техники появилась в 1971 г. Она использовалась военными для передачи информации через ARPANET.

Спустя 17 лет, в 1988 г., финский ученый Ярко Ойкаринен изобрел протокол «IRC» — ретранслируемый интернет-чат — и программное обеспечение для его реализации. Теперь стало возможным общаться друг с другом в реальном времени.

Однако настоящую популярность социальные сети обрели в 1995 г.

Тогда американец Рэнди Конрадс создал Classmates.com — первую соцсеть в современном понимании. В ней зарегистрированные пользователи получают доступ к каталогу выпускников различных учебных заведений. Таким образом любой желающий может найти одноклассников или однокурсников. Стоит отметить, что Classmates.com сразу оказалась очень востребованной.

К слову, ее популярность не падает и сегодня — социальной сетью пользуются более 50 млн человек. Интересно, что «Одноклассники» являются русским аналогом Classmates.com. В настоящее время в них зарегистрировано более 290 млн пользователей.

В современном мире коммуникация посредством Интернета давно превратилась в норму повседневной жизни. Чем же он так привлекает?

1. Анонимность. Несмотря на то, что иногда возможно получить некоторые сведения анкетного характера и даже фотографию собеседника, они недостаточны для восприятия личности. Кроме того, наблюдается скрывание или презентация ложных сведений. Человек в сети проявляет большую свободу высказываний и поступков (вплоть до оскорблений, нецензурных выражений, сексуальных домогательств), так как риск разоблачения и личной отрицательной оценки окружающими минимален.

2. Добровольность и желательность контактов. Пользователь добровольно завязывает контакты или уходит от них, а также может прервать их в любой момент.

3. Отсутствие эмоций. Затрудненность эмоционального компонента общения и, в то же время, стойкое стремление к эмоциональному наполнению текста, которое выражается в создании специальных значков для обозначения эмоций или в описании эмоций словами (в скобках после основного текста послания).

4. Стремление к нетипичному, ненормативному поведению. Зачастую пользователи показывают себя с иной стороны, чем в условиях реальной социальной нормы, проигрывают не реализуемые в деятельности вне сети роли, сценарии, ненормативного поведения

5. Но главные преимущества социальных сетей – возможность пользователей заявлять о своих интересах, и разделять их с окружающими.

Подвиды социальных сетей:

Социальные закладки (англ. social bookmarking). Некоторые веб-сайты позволяют пользователям предоставлять в распоряжение других список закладок или популярных веб-сайтов. Такие сайты также могут использоваться для поиска пользователей с общими интересами. Пример: Delicious.

Социальные каталоги (англ. social cataloging) напоминают социальные закладки, но ориентированы на использование в академической сфере, позволяя пользователям работать с базами данных цитат из научных статей. Примеры: Academic Search Premier, LexisNexis Academic University, CiteULike, Connotea.

Социальные библиотеки представляют собой приложения, позволяющие посетителям оставлять ссылки на их коллекции, книги, аудиозаписи и т. п., доступные другим. Предусмотрена поддержка системы рекомендаций, рейтингов и т. п. Примеры: discogs.com, IMDb.com.

Геосоциальные сети позволяют налаживать социальные связи на основании географического положения пользователя. При этом используются различные инструменты геолокации (например, GPS или гибридные системы типа технологии AlterGeo), которые дают возможность определять текущее местонахождение того или иного пользователя и соотносить его позицию в пространстве с расположением различных мест и людей вокруг.

Профессиональные социальные сети создаются для общения на профессиональные темы, обмена опытом и информацией, поиска и предложения вакансий, развития деловых связей. Примеры: LinkedIn, Мой Круг, Профессионалы.ру.

Специализированные социальные сети. Объединяют людей по определенным критериям (например, возраст, пол, вероисповедание, определенные увлечения и т.д.).

Facebook — самая крупная в мире социальная сеть, основанная в середине двухтысячных годов студентом Гарвардского университета Марком Цукербергом и его командой. Начиная этот проект как эксперимент, разработчики не могли представить, что их детище станет лидером по количеству зарегистрированных пользователей. Так, на сегодняшний день стоимость сайта оценивается в 60 миллиардов долларов, что говорит о крайне высокой популярности сервиса во всем мире.

Сеть позволяет людям обмениваться сообщениями, создавать публикации, прикрепляя аудио и видео, оценивать контент отметками «Мне нравится», прослушивать музыку, играть в разного рода игры и приложения — весь стандартный набор. При этом стоит учесть, что большую часть аудитории представляют иностранные граждане, хотя наших соотечественников тоже предостаточно в Facebook, но для жителей СНГ роднее стал «Вконтакте».

Для привлечения бизнесменов Facebook разработал встроенный маркет, который даёт возможность продвигать и продавать свои товары. Поэтому если вы хотите развивать своё дело в сети или просто поднять продажи, то в Фейсбуке вы без клиентов не останетесь....

В России аналогом и главным конкурентом, обошедшим Facebook по количеству русскоговорящих пользователей, является социальная сеть ВКонтакте. Она является, по сути, клоном американского ресурса Facebook, т.к. предоставляет те же возможности. Однако нельзя не упомянуть, что для восприятия сеть Вконтакте гораздо проще, в ней легче ориентироваться. Можно сказать, что она будто бы заточена под русский глаз.

Instagram — самая популярная социальная сеть среди молодежи, актеров, певцов, моделей и просто людей ведущих активный образ жизни, которые не стесняются выставлять свою жизнь напоказ. Именно отсюда пошла мода на селфи, фотографирование красивой еды и пейзажей.

Сегодня Инста (сокр. от Инстаграм) представляет собой быстрорастущую интернет-площадку, которая позволяет своим пользователям публиковать фото и короткие видео (вайны), оценивать контент, оставлять комментарии и общаться между собой. Особая фишка сети — публикация историй, которые высвечиваются в отдельном блоке. Для бизнеса Инстаграм просто идеально подходит, поскольку здесь можно красиво презентовать и рекламировать свой товар или услугу.

В 2011 году у Instagram появился младший брат Snapchat — сервис, который так же стремительно приобретает популярность. Его отличительной чертой считают возможность публиковать только те фото и видео, которые сделаны непосредственно в реальном времени с помощью приложения. В общем, только актуальные события....

Youtube нельзя просто сухо назвать видеохостингом. Это кладезь всего, чем только может заниматься человек! Невозможно сосчитать, сколько всего увлекательного находится на этом ресурсе. Подача информации здесь осуществляется в видео формате, поэтому, за счёт наглядности и простоты восприятия, составляет большую конкуренцию блогам, журналам и форумам.

К тому же, огромную конкуренцию Ютуб составляет и по отношению к телевидению. Это происходит за счёт того, что пользователь волен выбирать и смотреть то, что он сам хочет и выбирает. Поэтому сюда стремятся все. В первую очередь это молодежь, но и старшее поколение тоже не редкий гость.

Помимо развлечений, Youtube стал для многих и ресурсом для бесплатного образования, где можно найти различные тренинги, курсы, мастер-классы, которые развивают навыки и умения. Здесь можно учиться готовить, можно учить языки — словом, всё, начиная с «как построить дом», заканчивая «как постричься самому»...

Youtube стал для миллионов разных людей, создающих интересный контент и привлекающих тем самым подписчиков, средством для заработка. Это реализуется за счёт рекламы, которую по желанию может добавлять в видео владелец канала. Таким образом, чем интереснее контент, тем больше подписчиков, тем больше зарабатывает блогер.

Для общения в интернете во всем мире также активно используют мессенджеры. Они направлены исключительно на звонки, быстрый обмен сообщениями и видеосвязь, используя интернет. Сегодня такие приложения, как Skype, Telegram, WhatsApp, Viber, Imo, составляют огромнейшую конкуренцию мобильным операторам. Ведь, задумайтесь, ещё недавно, чтобы совершить звонок заграницу, нужно было платить несколько сотен рублей за несколько минут, а сегодня посредством этих мессенджеров это можно делать абсолютно бесплатно.

Tik Tok — это популярный сервис, в котором разработчики объединили караоке и видеоролики. Данным приложением пользуется уже более 500 миллионов человек по всему миру.

Психологи, педагоги и родители стремятся найти плюсы социальных сетей, но их не так уж и много:

• Возможность самореализоваться в глазах друзей и знакомых.
• Найти себе друзей, знакомых одноклассников
• Поиск в соц. сетях единомышленников. Есть немало важных и нужных групп, где люди могут обмениваться накопленным опытом или просто своими взглядами на жизнь.
• Большая база данных видео файлов, музыкальных файлов, среди которых можно найти редкие или нужные экземпляры.

Влияние социальных сетей на современную молодежь может быть как позитивным, так и негативным. Почти всегда отрицательных факторов становится больше. Основные вредные факторы при частом нахождении за компьютером и нахождении социальных сетей:

- Стесненная поза, сидячее положение в течение длительного времени.

Сидя за компьютером, учащийся (или взрослый) вынужден принять определенное положение, и не изменять его до конца работы.

- Воздействие электромагнитного излучения.

Современные мониторы стали безопаснее для здоровья, но еще не полностью. Вокруг монитора существуют электростатические и электромагнитные поля, от монитора исходит незначительное по интенсивности рентгеновское излучение...

- Утомление глаз, нагрузка на зрение.

Именно из-за нагрузки на зрение через непродолжительное время у учащихся возникает головная боль и головокружение. Если работать на компьютере достаточно долго, то зрительное переутомление может привести к устойчивому снижению остроты зрения.

- Перегрузка суставов кистей.

Постоянная перегрузка суставов и кистей может привести к повреждению суставного и связочного аппарата кисти, а в дальнейшем заболевания кисти могут стать хроническими.

- Стресс при потере информации.

Если компьютер «зависает», теряется важная и полезная информация, замедляется работа компьютера, то это может вызвать нервозность, повышение давления, ухудшение сна.

-Зависимость от виртуального мира.

Пожалуй, это самая распространенная проблема.

- Общедоступность информации.

Пользователи с легкостью добавляют информацию о себе, чем и могут воспользоваться заинтересованные в этом люди.

- Психические расстройства.

При проблемах в реальной жизни, общении с другими людьми человек ищет то, что ему не хватает в книгах, просмотрах TV, компьютере. Поэтому порой он погружается в компьютерный мир полностью, забывая про реальный мир.

Общаясь в социальных сетях, подросток присоединяется к различным группам, субкультурам, знакомится с сомнительными людьми. Все это может плачевно обернуться для неустойчивой психики и даже жизни подростка, который легко входит в доверие и поддается влиянию.

- Еще одна негативная сторона общения подростков в социальных сетях - это ограничение коммуникативных возможностей в реальном мире. Часто подростки, привыкшие знакомиться «заочно», испытывают проблемы в завязывании реальных знакомств. Ведь в интернете ребенок может выбрать для себя любую роль, сделать себя лучше, красивее, придумать себя идеального, но в жизни все не так просто, ведь ты такой, какой ты есть, и некоторые оказываются не готовы принять это.

- Искусственные друзья в социальных сетях лишают подростков возможности познать искренность настоящей дружбы. К сожалению, все чаще дружба измеряется количеством виртуальных друзей, нежели настоящих.

- Соц. сети - основная причина, по которой сегодня растет количество времени, проводимого в интернете.

В рамках данной работы мною было проведено исследование (анкетирование), целью которого явилась оценка степени влияния социальных сетей на подростков.

Я предложила 30 учащимся моей школы максимально честно ответить на опрос. Вопросы были следующими:

1. Посещаете ли Вы социальные сети?

• да 30
• нет

2. Как часто Вы посещаете социальные сети?

• ежедневно 30
• 1-2 раза в неделю
• не посещаю

3. Сколько времени Вы проводите в социальных сетях?

• меньше 1 часа 0
• от 1 до 3 часов 8
• от 3 до 5 часов 8
• более 5 часов 14

4. Что Вас привлекает в соцсетях?

• общение с друзьями 28
• новости 19
• прослушивание музыки 22
• новые знакомства 15
• игры 8
• просмотр видео

5. Как социальные сети влияют на Вашу успеваемость в школе?

• помогают 19
• не влияют 11

6. Как использование социальных сетей повлияло на Ваш образ жизни?

• отрицательно на свободное время 22
• помогло в организации досуга 7
• помогло в поиске новых знакомств 11
• саморазвитие, учёба 16

7. В информации о себе Вы указываете правдивые сведения?

• да 14
• преувеличиваю, т.к. все равно никто меня не знает 13
• не сообщаю о себе настоящих сведений 3

8. Ваши родители следят, сколько вы времени проводите в соц-сетях?

• да 24
• нет 6

9. Контролируют ли родители Вашу деятельность в социальных сетях?

• да 11
• нет 19

10. Согласны ли Вы, что существует тенденция к появлению зависимости от социальных сетей?

• да 21
• нет 9

11. Перечислите, какими соц-сетями вы чаще всего пользуетесь.

Мной были использованы два метода выведения результатов: составление диаграммы и выведение среднего ответа.

По результатам анкетирования выяснилось, что все 30 человек ежедневно пользуются соц-сетями.

Почти половина сидят в соц-сетях более 5 часов день!

Почти всем нравится в соц-сетях возможность общения с друзьями, на втором месте прослушивание музыки.

Так же 2/3 опрошенных признались, что соц-сети влияют на их успеваемость в школе

Больше всего людей считают, что соц-сети отрицательно влияют свободное время, а на втором месте люди были за саморазвитие и учёбу.

Почти половина опрошенных сообщает о себе правдивые сведения, но примерно такое же количество преувеличивает, и всего 1/10 не сообщает настоящую информацию о себе.

Большинство людей ответило, что их родители не следят за количеством времени, которое они проводят в соц-сетях.

2/3 отметили, что родители не следят за тем, что они выкладывают и пишут в соц-сетях.

Большинство людей согласились с тем, что существует зависимость от соц-сетей.

Почти все из опрошенных пользуются ВКонтакте (очень удобный мессенджер, в котором есть всё, что нужно).На втором месте Instagram (социальная сеть, специально созданная для публикации фотографий и видео). На третьем месте YouTube (большой видеохостинг). Так же меньшее количество людей, но всё-таки упомянули в своём опросе WhatsApp, Twiter и TikTok.

Я выбрала эту тему, т.к. на сегодня она очень актуальна. Развитие социальных сетей - это новое, до конца неизведанное, направление.

В ходе данного исследования мной была достигнута поставленная цель, т.е. выявлены и определены основные плюсы и минусы социальных сетей.

Реализованы следующие задачи: дано определение понятию «социальная сеть»; подготовлено и проведено социологическое исследование; проанализированы и обобщены результаты.

Социальные сети имеют как свои положительные стороны, так и отрицательные. Одним из негативных последствий распространения социальных сетей является формирование у человека психологической зависимости от них.

Каждый человек самостоятельно определяет, сколько времени проводить в социальных сетях, какую информацию впитывать и чего в социальных сетях больше - пользы или вреда. Возможно, социальные сети и помогают нам находить нужную информацию, хорошую работу, познакомиться с интересными людьми и расширить круг общения, но они никогда не заменят нам живого, эмоционального, человеческого общения.

1. Популярный журнал – [Электронный ресурс], доступ свободный.
2. Википедия – [Электронный ресурс], доступ свободный.
3. Статья «Плюсы и минусы социальных сетей».[Электронный ресурс].
4. Все о социальных сетях. Влияние на человека. Режим доступа.
5. Электронный журнал «Школа жизни». Статья «Социальная сеть», [Электронный ресурс].