В процессе ученической исследовательской работы по окружающему миру на тему "Родная школа" учениками начальной школы была поставлена цель развивать интерес одноклассников к истории родного края, воспитывать бережное отношение к родной школе, уважение к учителям и работникам образовательного учреждения.

Подробнее о проекте:

В творческом проекте по окружающему миру о родной школе автор описывает историю возведения общеобразовательного учреждения в городе Урюпинске, связанную с императором Александром Вторым, выясняет, почему на крыше школы установлен большой глобус, приводит интересные факты из истории Урюпинской кадетской школы.

В готовом индивидуальном проекте по окружающему миру на тему "Родная школа" ученики начальных классов кадетской школы выясняют, кто был архитектором здания, которое сейчас является их родной школы, проводят исследовательскую деятельность, в ходе которой выясняют, что здание школы является самым старинным и красивым в их городе.

Ученическая проектная работа способствует развитию изучения истории родного края и воспитывает бережное отношение к родной школе.

Оглавление

Введение
1. История родной школы.
Вывод
Список литературы

Введение

Когда мы с мамой проходили к главному входу – я просто обомлел! Ничего себе здание! Совсем не похоже на другие в городе. Примерно похожее сооружение я видел на площади – ныне действующий краеведческий музей. Да, здание действительно нас заинтересовало. И мы начали добывать информацию.

Цель нашего исследования: развивать интерес к истории родного края, воспитывать бережное отношение к родной школе.

Задачи нашего исследования: найти интересные факты, изучив историю, выяснить, кто является архитектором данного объекта.

Объект исследования: Здание «Урюпинской кадетской школы им. Генерал-лейтенанта С.И. Горшкова».

Гипотеза: Здание реального училища, ныне Урюпинская кадетская школа, остается самым красивым старинным зданием города.

Методы исследования: поисковая работа, наблюдение.

Практическая значимость: работа способствует развитию изучения истории родного края. Бережное отношение к родной школе.

Мы, учащиеся 1 взвода кадетской школы долго думали, какая тема проекта нас больше интересует? Много было предложений. Но большинство остановилось на теме «Моя школа». Когда мы с мамой подходили к главному входу - я просто обомлел! Совсем не похоже на другие в городе. Примерно похожее сооружение я видел на площади – ныне действующий краеведческий музей.

Да, здание действительно нас заинтересовало. И мы начали добывать информацию. Первые, кто услышал наши вопросы ,это, конечно ,родители.

В первый же день я задавал вопросы то маме, то папе, кто и когда построил это здание. В интернете мы нашли ответы. Исторические справки о нашей родной школе мы вместе с учителем нашли в нашем школьном музее.

С каким любопытством мы изучали каждый уголок этого прекрасного, уникального здания.

И вот, что мы узнали. В очень давние времена в 18 веке, правил в нашей Российской империи царь Александр Второй. Через наш город проходил путь от Черного моря до Москвы.

Остановившись в Урюпинске, царская свита любовалась красотами этих мест. Почему здесь нет учебного заведения? Надо построить!

На строительство Императрица Мария Александровна пригласила знаменитого русского архитектора Казакова. Выбирали место под строительство. Вот какое прекрасное здание реального училища украсило город.

Почему на крыше здания школы глобус?

В 1880 году при реальном училище была устроена метеостанция второго разряда, которая обслуживала область.

Заглянем внутрь нашей школы. Что же сохранилось до сегодняшнего дня?

Вот она, знаменитая лестница на второй этаж. Лестница-красавица! Пол- холла выложен из очень крепкой керамической плитки .В центре именной знак производителя.

В классах настоящий паркет. Он, конечно, плохо сохранился ,но служит по сей день.

А вот печки, раньше было печное отопление. Сейчас они не действуют ,но в любой момент могут заработать.

Окна трехметровой высоты. Стены - четыре с половиной метра высоты. Классы просторные, светлые. Нам здесь здорово живется! Здесь мы учимся, дружим, весело отдыхаем, соревнуемся, путешествуем!

Мы горды своей исторической школой. Наша задача-сохранить ее, сберечь и сделать все возможное , чтобы она была лучше и краше!

Только дружба, уважение, понимание людей этой школы поможет нам.

1) Дружба настоящая в школе начинается

Чтобы не кончаться никогда..

2) Дружба настоящая сердцем проверяется,

Значит - эта дружба навсегда!

3)Пусть бегут по школьной лестнице

Сентябри за сентябрями,

Наша дружба не разделится,

А умножится с годами.

В результате работы над проектом нам удалось узнать много нового из истории создания нашей родной школы. Наше бережное отношение к этому историческому зданию поможет сохранить его для будущего поколения.

Гордость за свою родную школу обязывает нас помочь стать ей ещё лучше.

1. Собрание сочинений «История города Урюпинска»
2. Интернет ресурсы
3. Материалы школьного музея
4. Из бесед со старожилами города Урюпинска
5. Сборник «Великие архитекторы России»
6. Справка о времени правления царя Александра 2.