Предложенный автором социальный проект на тему "Курение среди подростков" затрагивает серьезный вопрос о здоровье нации и качестве физического самочувствия подрастающего поколения, на которое оказывает пагубное влияние курение табака, набирающее популярность среди подростков.

Подробнее о проекте:

Автор проекта о курении в раннем возрасте изучает статистические сведения о подростковом курении, благодаря которым выясняет основные причины начала курения в школьном возрасте, исходя из которых разрабатывает план по борьбе с популяризацией курения среди подростков и привлечению их к здоровому образу жизни.

Оглавление

Введение
1. Изучение вопроса курения среди подростков.
2. Профилактика подросткового курения.
Заключение
Литература
Приложение: Как бросить курить?

Актуальность проблемы: Курение является большой проблемой современного человека и общества в целом.

Современная молодежь начинает пробовать сигареты в среднем в 10 -12 лет, из них большая часть, пристрастившись к этому занятию, продолжает курить, постоянно увеличивая количество выкуренных сигарет в день. К 17 годам у одного из десяти молодых курильщиков уже имеется ярко выраженная зависимость от табака, несмотря на то, что даже дети в общих чертах знают о том, какой вред наносит курение.

Любую болезнь легче предупредить, чем лечить, поэтому необходима широкая пропаганда среди учащихся здорового образа жизни, в том числе своевременная профилактика курения.

Существует много причин курения подростков, но мы рассмотрим основные:

Из любопытства

• Многие подростки начинают курить «просто так», «из любопытства». Однако пробующие курить из любопытства должны знать, что одна проба повлечёт за собой другую, потом третью и т.д., и совсем незаметно для себя человек становится курильщиком. Юные курильщики считают, что они курят мало и смогут отказаться от табака, когда захотят, это мнение ошибочно. Даже малые дозы могут вызвать привыкание, а самостоятельно отказаться от курения не получается, не остаётся ничего другого, как продолжать курить, всё время увеличивая количество выкуриваемых сигарет.

Чтобы казаться взрослее

• Это довольно наивное утверждение, которое можно расшифровать примерно так: я хочу казаться взрослее в глазах своих сверстников (потому что на взрослых это не производит такого впечатления),хочу казаться независимым, самостоятельным, хочу, чтобы меня считали таким, потому что сам себя таким не считаю. По крайней мере, мне нужно подкрепление, чтобы я по-настоящему хотя бы на минуту почувствовал себя взрослым.

За компанию

• Чего только не сделаешь «за компанию». Тем более что в подростковом возрасте очень важно быть принятым в той компании, которая тебе нравится. Порой человек может начать курить вопреки своему желанию. Правда, иногда это происходит просто из-за того, что некоторые люди не умеют отказать. Дома они умеют делать и даже очень хорошо, но вот в другом месте….. Как-то неловко, неудобно, вдруг не так поймут…

Известно, что дети, чьи родители, а также родственники курят, имеют высокий риск стать курильщиками. Сравнительно небольшое количество курящих родителей связано с тем, что в основном дети, обучающиеся в школе, либо воспитываются в неполных или в неблагополучных семьях.

И хотелось бы обратиться к взрослым: «Дорогие взрослые! Мы хотим брать с вас пример, хотим подражать вам. Так научите нас хорошим привычкам, которые помогали бы нам в жизни».

Цель проекта:

• выявить причины, побуждающие подростков к курению,
• уменьшить процент курящих школьников.

Задачи работы:

1. работая с различными источниками информации, узнать о влиянии курения на организм человека;
2. провести анкетирование учеников 7-9 классов, с целью выявить причины, побуждающие подростков к курению;
3. информировать учеников школы о пагубном воздействии компонентов табачного дыма на организм человека, дать рекомендации, как отказаться от вредной привычки;
4. провести конкурс рисунков и стихотворений о вреде курения среди учащихся начальной школы; разработать буклеты; ознакомить с результатами исследований общественность на родительских собраниях.

Объект исследования: табококурение в среде подростков, учащихся школы.

Предмет исследования: причины, по которым подростки начинают курить.

База исследования: учащиеся, их родители, учителя, независимые участники.

Методы:

• сбор информации, изучение теоретического материала;
• проведение анкетирования, обработка результатов исследования.

Сроки реализации проекта: 3 месяца

Изучая материалы, собранные в ходе работы, пришли к выводу, что проблема табакокурения в нашей школы все–таки существует. А это значит, что она актуальна, важна и для нас.

Для того, чтобы снизить процент курящих и создать негативное отношение к табакокурению, в школе в стали проводить профилактическую работу, включающая в себя следующие мероприятия:

• Выявление педагогически запущенных детей. Составление списков детей, состоящих на внутришкольном учете.
• Информационно-правовая помощь учащимся и их родителям.
• Организация досуга подростков «группы риска».
• Организация летнего отдыха и занятости учащихся.
• Работа Совета профилактики.
• Пропаганда ЗОЖ.
• Привлечение детей к общеполезному труду.
• Разработка буклетов «ЗОЖ», «Вредные привычки» , «Как бросить курить» (Приложение 1)
• Запрещение курения для учащихся, педагогов, посетителей в учреждении и на прилегающей территории.

После проведённых нами мероприятий процент курящих девушек и парней в школе начал снижаться. Проводя сравнительный анализ результатов видно:

• снижение процента курящих школьников;
• активизация личного участия в пропаганде здорового образа жизни;
• пробуждение в душе учащегося ответственности за физическое и моральное здоровье своего социума.

Табакокурение является негативным фактором современных школьников. Проделанная исследовательская работа о влиянии курения подтверждает факт отрицательного действия на здоровье и функциональную работоспособность подростка.

Искоренение причин табакокурения среди подростков может быть достигнуто только при коренном оздоровлении общества (экономическом, социальном, духовном), гарантирующем защиту прав и интересов детей и подростков, выбирающих здоровый образ жизни, и в таком изменении системы воспитания, которое обеспечивало бы оптимальные условия саморазвития личности, давало подростку право выбора, ориентированного на общечеловеческие ценности. Вот поэтому надо как можно больше и настойчивее, аргументировано и доказательно рассказывать, о вреде курения, о его поистине пагубном воздействии на организм человека.

Необходимо дать понять каждому подростку, что здоровье - вещь весьма уязвимая и далеко не всегда поддающаяся восстановлению. Тем более, недопустимо подрывать его, что называется своими собственными руками.

Необходимо научить подростков оставаться сами собой, несмотря ни на какие перемены окружающей действительности, важно иметь свое собственное мнение и уметь, если понадобиться, сказать «НЕТ».

1. Л.Л. Генкова, Н.Б. Славков. «Почему это опасно.»М.Просвещение 2001г.
2. Г.А.Макеев. «Рабы дурмана.» Нижне-Волжское книжное издательство ВОЛГОГРАД 2000г.
3. С.Н. Шевердин. «У опасной черты.» М.Педагогика 1999г.
4. В.Н. Ягодинский. «О вреде никотина и алкоголя.» Москва просвещение 2000г.

Приложение 1. Как бросить курить?

• Определите срок, в течение которого вы хотите бросить курить;
• Определите ситуации, в которых чаще беретесь за сигарету;
• Сокращайте количество выкуриваемых в течение дня сигарет;
• Попробуйте обходится без сигарет сутки, двое;
• Больше находитесь на свежем воздухе, ходите, делайте гимнастику;
• Откажитесь от крепкого чая и кофе, острой и соленой еды, употребляйте больше растительной пищи, соков, минеральной воды.
• Если очень сильно захочется курить, берите конфеты, сухари, а лучше жевательную резинку.