Исследовательский социальный проект на тему "Моя будущая профессия" рассчитан на оказание учащимся старших классов помощи в определении своих способностей и в выборе будущей профессии. В проекте рассматриваются методики профориентации для выпускников школы.
В исследовательском проекте по истории на тему «Мода» рассматривается информация об истории моды и ее изменениях с течением времени. В работе дается определение термина «мода» и описывается процесс становления и развития моды в России.
Ученики 4 класса в своем исследовательском проекте по математике "Числа вокруг нас" приводят описание истории возникновения чисел и проводят самостоятельное изучение взаимосвязи математики с повседневной жизнью человека.
Ученица 5 класса в проекте по биологии "Птицы" изучает теоретические сведения о птицах, выясняет, почему одни птицы улетают осенью, а другие остаются зимовать, и как помочь птицам пережить холода. В работе описаны личные наблюдения автора за зимующими птицами.
Готовая работа по литературе на тему «Фольклор» исследует актуальность малых жанров фольклора в наши дни и обращена к проблеме забывания прекрасного и удивительного мира устного народного творчества. Автор предлагает провести ряд мероприятий, которые могут решить этот вопрос.
Готовый творческий проект на тему "Басни Крылова" можно использовать в качестве образца при подготовке к написанию детского проекта о баснях в 5 и 6 классе школы. В работе предложен интересный анализ биографии и творчества И.А. Крылова.
В детском проекте по литературному чтению «Русские богатыри» ученик 4 класса изучает историю появления богатырей, исследует по словарям значение слова "богатырь", характеризует богатырей, встречающихся в русских народных былинах, а также рассказывает о современных богатырях.
В исследовательском проекте по литературному чтению «Илья Муромец» ученик 4 класса проводит изучение исторических сведений, былин и произведений искусства, связанных с именем русского богатыря Ильи Муромца. В работе выясняется, Илья Муромец – это миф или все же быль?
В учебном исследовательском проекте по физкультуре на тему «Легкая атлетика» автор доступно излагает полученные им знания в процессе изучения истории и развития отечественной и зарубежной легкой атлетики, объясняет, почему она включена в программу Олимпийских игр.
