В представленной исследовательской работе по истории "Русская печь: прошлое и настоящее" автор изучает историю русской печи и определяет её место в прошлом и настоящем. В исследовательском проекте по истории о русской печи изучается внешнее и внутреннее строение печки.
В данной исследовательской работе по физкультуре "Физическая культура для учащихся с врождённым пороком сердца (ВПС)" автор пытается выяснить, можно ли заниматься физической культурой детям с врождённым пороком сердца. Планируется опрос учителей, беседа с врачом.
Данный творческий проект по технологии на тему "Изготовление удлинителя" посвящен разработке и изготовлению удобного удлинителя, который будет компактным, простым в изготовлении, надежным и самое главное недорогим.
Данный исследовательский творческий проект по технологии "Шкаф на колёсах или устройство для сохранения респектабельного вида в чемоданах при перевозке" посвящен созданию механизма для фиксации вещей в чемоданах или сумках для дальнейшей транспортировки.
Данный исследовательский проект по химии "Исследование качества шоколада" предполагает проведение сравнительного экспериментального анализа образцов шоколада различных производителей. Я узнаю историю шоколада, определю полезные и вредные свойства, химические показатели.
В представленном исследовательском проекте по физкультуре "Мой любимый вид спорта – биатлон" я постараюсь определить влияние биатлона на здоровье человека. Изучу историю биатлона как олимпийского вида спорта, проведу опрос, анализ влияния биатлона на здоровье.
В данном творческом проекте по технологии в начальной школе "Русский народный костюм" я постараюсь расширить свой кругозор при изучении истории русского народного костюма, исследовать элементы костюма, выяснить как изготавливали одежду на Руси.
Я заметил, что иногда на сеансах в кинотеатре присутствует очень много народа, и зал полный, а иногда количество посетителей - 10-15 человек. Мне стало интересно, почему так происходит, поэтому провел эту работу - проект в начальной школе «Кинотеатр в г. Усинск: нужен или нет?».
