Проект для ДОУ на тему "Бумажный бум"

Творческий проект на тему «Бумажный бум» для ДОУ направлен на всестороннее развитие детей дошкольного возраста через творческую деятельность с использованием бумаги. В ходе проекта воспитанники знакомятся с различными видами бумаги и техниками работы с ней: аппликацией, оригами, конструированием, объемными поделками и декоративным оформлением. Такие занятия способствуют развитию мелкой моторики, координации движений, воображения, художественного вкуса и творческого мышления детей.

Особое внимание педагогом в проекте уделяется формированию экологической культуры у детей детского сада и бережного отношения к окружающей среде. Дети узнают о значении бумаги в жизни человека, способах её производства и необходимости экономного использования природных ресурсов. Проект также способствует развитию коммуникативных навыков, умения работать в коллективе, проявлять инициативу и самостоятельно выполнять творческие задания.

Оглавление

1. ПАСПОРТ педагогического проекта «Бумажный бум»
2. Подготовительный этап
3. Основной этап : Дорожная карта реализации проекта (календарный план проектной деятельности)
4. Заключительный этап (внедренческий этап, перспективы развития проекта)

Вид проекта: Исследовательско–творческий

Актуальность: В процессе беседы детям было показано два предмета (пустые коробки) упакованных в крафтовую и газетную бумагу. Дети заинтересовались, что находится внутри упаковки и почему упаковочная бумага странная? Воспитатель предложил раскрыть предметы, рассмотреть их и упаковочную бумагу.

Воспитатель спросил у детей видели они раньше такую бумагу, для чего ее используют люди и как она называется? Дети ответили, что видели похожую бумагу, но не уверенны что это была она, дать ей название затруднялись. Воспитатель задал вопрос: как узнать названия этих бумаг? Дети ответили, что можно поискать в интернете или спросить у родителей. Было принято решение начать проектную деятельность.

Проблемный вопрос Как узнать название бумаги и ее пользу для человека?

Цель проекта Ознакомление детей с крафтовой и газетной бумагой, посредством создания творческого кейса в процессе проектной деятельности детей и взрослых.

Задачи проекта
Задачи для детей:

• принять участие в беседе «Какие виды бумаги мы уже знаем?»;
• принять участие в дидактической игре «Разложи виды бумаги»;
• принять участие в занятии по аппликации «Подарок для мамы»;
• принять участие в выставке творческих работ «Подарок для мамы»;
• принять участие в беседе «Картонные коробки и их польза для человека»;
• принять участие в создании творческого кейса «Клей со мной»;
• участвовать в самостоятельной деятельности с творческим кейсом «Клей со мной»;
• принять участие в блиц– выставке творческих работ «Бумажные истории»;
• принять участие в совместной деятельности с родителями дома, по созданию творческого продукта на тему «Зима»;
• принять участие в блиц– выставке творческих работ «Творческие выходные»;
• принять участие в совместной творческой деятельности с детьми дома «Семейная мастерская»;
• принять участие в занятии по аппликации «Козули»;
• принять участие в роботе с коллекцией видов бумаги;
• принять участие в дидактической игре «Найди по описанию»;
• принять участие в дидактической игре «Подбери похожий»;
• принять участие в дидактической игре «Угадай пальчиками;
• принять участие в занятии по аппликации «Елочные игрушки»;
• принять участие в самостоятельной деятельности с творческим кейсом «Клей со мной»;
• совместно с родителями создать творческие продукты «Новогодние каникулы»;
• принять участие в просмотре мультфильма «Изготовление бумаги»;
• принять участие в занятии по аппликации– оригами «Собачка»;
• принять участие в создании украшений для группы «День Защитника Отечества»;
• принять участие в занятии по аппликации на тему «Подарок Защитнику Отечества»;
• принять участие в создании украшений для группы «Весна»;
• принять участие в занятии по аппликации на тему «8 марта»;
• принять участие в самостоятельной работе с коллекцией «Виды бумаги»;
• принять участие в самостоятельной работе с кейсом «Клей со мной»;
• принять участие в занятии по аппликации на тему «Веселая шляпа»;
• принять участие в создании украшений для группы на тему «День космонавтики»;
• принять участие совместно с родителями, в вечере встречи всех участников исследовательско– творческого проекта «Бумажный бум» для подведения итогов и презентации его результатов.

Задачи для родителей:

• принять участие в родительском собрании;
• принять участие в выставке творческих работ «Подарок для мамы»;
• принять участие в совместной творческой деятельности с детьми дома «Семейная мастерская»;
• принять участие в блиц– выставке творческих работ «Творческие выходные»;
• принять участие в совместной творческой деятельности с детьми дома «Новогодние каникулы»;
• принять участие в блиц– выставке творческих работ «Новогодние каникулы»;
• принять участие совместно с детьми, в вечере встречи всех участников исследовательско– творческого проекта «Бумажный бум» для подведения итогов и презентации его результатов.

Задачи для педагогов:

• организовать утреннюю беседу на утреннем круге «Что за бумага?»;
• выступить на родительском собрании;
• организовать беседу на тему «Какие виды бумаги мы уже знаем?»;
• организовать дидактическую игру «Разложи все виды бумаги»;
• провести с детьми исследовательскую деятельность «Свойства крафтовой и газетной бумаги»;
• дополнить совместно с детьми коллекцию «Виды бумаги»;
• провести занятие по аппликации «Подарок для мамы»;
• организовать выставку творческих работ детей «Подарок для мамы»;
• провести с детьми беседу на тему «Картонные коробки и их польза для человека»;
• организовать блиц выставку творческих работ «Бумажные истории»;
• совместно с детьми создать творческий кейс «Клей со мной»;
• организовать самостоятельную деятельность детей с творческим кейсом «Клей со мной»;
• организовать работу с коллекцией видов бумаги;
• принять участие совместно с детьми, в вечере встречи всех участников исследовательско– творческого проекта «Бумажный бум» для подведения итогов и презентации его результатов;
• организовать блиц выставку на тему «Козули»;
• организовать дидактическую игру «Найди по описанию;
• организовать дидактическую игру «Подбери похожий»;
• провести дидактическую игру «Угадай пальчиками»;
• организовать занятие по аппликации на тему «Елочные игрушки»;
• организовать блиц– выставку творческих работ «Елочные игрушки»;
• организовать самостоятельную деятельность детей с творческим кейсом «Клей со мной»;
• организовать блиц– выставку творческих работ «Снежная буря»;
• организовать совместную работу родителей и детей дома «Новогодние каникулы»;
• организовать блиц– выставку творческих работ «Новогодние каникулы»;
• организовать просмотр мультфильма «Изготовление бумаги»;
• провести занятие по аппликации– оригами на тему «Собачка»;
• организовать блиц– выставку творческих работ «Собачка»;
• совместно с детьми изготовить украшения группы на тему «День Защитника Отечества»;
• организовать занятие по аппликации на тему «Подарок Защитнику Отечества»;
• организовать блиц– выставку творческих работ «Подарок Защитнику Отечества»;
• совместно с детьми изготовить украшения для группы на тему «Весна»;
• организовать занятие по аппликации на тему «8 марта»;
• организовать блиц– выставку творческих работ «8 марта»;
• организовать самостоятельную работу детей с коллекцией «Виды бумаги»;
• организовать самостоятельную деятельность детей с творческим кейсрм «Клей со мной»
• организовать блиц– выставку творческих работ на тему «Весенний пейзаж»;
• организовать занятие по аппликации на тему «Веселая шляпа»;
• организовать блиц– выставку творческих работ «Веселая шляпа»;
• принять участие в создании украшений для группы «День Космонавтики».

Срок реализации: 27.10.2025– 13.04.2026

Участники проекта: Дети подготовительной группы, педагоги детского сада, родители

Практическая значимость проекта: Проект будет интересен воспитателям других детских садов любого вида

Продукты проекта (промежуточные, конечные): Промежуточные продукты: дополненная коллекция бумаги, творческие работы детей.

Конечный продукт: творческий кейс «Клей со мной».

13.04.2026

Итоговые мероприятия - Вечер встречи всех участников исследовательско–творческого проекта «Бумажный бум» для подведения итогов и презентации его результатов.

Оценка эффективности реализации проекта
Цель проекта достигнута. Всего в проекте «Бумажный бум» приняло участие 20 детей (100%).
На начальном этапе было выявлено, что у 40% детей недостаточно представлений о том, какие существуют еще виды бумаги. После реализации проекта и проведения повторного опроса, было выявлено, что все дети 100% имеют представление о том какие есть новые виды бумаги и пользу для человека, это доказывает эффективность педагогического проекта «Бумажный бум».

Степень достижения целей
Цель проекта «Бумажный бум» достигнута.
Педагогический творческий проект реализован в полной мере, т.к. создан продукт проекта– «Творческий кейс». Дети расширили свои представления о новых видах бумаги, приняли активное участие во всех видах деятельности, положительно отозвались о совместной деятельности с родителями.

Обобщение педагогического опыта
Демонстрация результатов педагогического проекта «Бумажный бум» на педагогическом совете.

Если страница Вам понравилась, поделитесь в социальных сетях:

—