Проект "Дальневосточный гектар на Теньке"

дальневосточный гектар
Тематика: 
Автор: 
Коллектив учащихся 2 класса МБОУ "СОШ в пос. Усть-Омчуг"
Руководитель: 
Ли-Зан-Мен Татьяна Сергеевна
Учреждение: 
МБОУ "СОШ в пос. Усть-Омчуг"
Класс: 
2

В рамках реализации исследовательского индивидуального проекта по дисциплине «Окружающий мир» учащиеся 2 класса провели углубленный анализ специфики сельскохозяйственной деятельности своего региона. В процессе работы была детально изучена структура и функциональные особенности аграрного сектора, а также профессиональная деятельность фермеров.

Содержание исследовательской работы (проекта) о дальневосточном гектаре на Теньке также включает в себя реализацию концепции создания книги, посвященной колхозно-фермерскому хозяйству «Новое Кулу». Эта книга, дополнена иллюстрациями, созданными учащимися, и фотографиями, полученными в ходе организованной экскурсии,.

Оглавление

Введение
Описание хода исследования
Заключение
Приложение 1
Приложение 2

Введение

«Возможность труда и любовь к нему –
лучшее наследство, которое может
оставить своим детям и бедный, и богач»
К. Д. Ушинский


На уроках окружающего мира мы знакомились с растениеводством и животноводством. И сделали вывод, что этот труд очень полезный для людей, потому что это продукты питания. Наши семьи тоже занимаются выращиванием овощей, а у некоторых даже есть куры и свиньи. Мы любим помогать своим родителям работать на даче.

Морковка выращенная своими руками кажется слаще и вкуснее магазинной. Но, когда мы приезжаем к бабушке в отпуск, то видим, что на ее грядках все крупнее и многообразнее, чем у нас. И это понятно, заниматься сельским хозяйством на Крайнем Севере очень сложно.

Актуальность
От родителей мы узнали, что раньше на территории нашего района располагалось несколькосовхозов, которые были государственными. В них выращивали разные овощи, кур, коров, свиней. Все вопросы по развитию хозяйственной деятельности решались властями района. Со временем, совхозы перестали существовать, так как заниматься сельским хозяйством в наших погодных условиях очень дорого. Но спустя больше 20 лет, на территории нашего района вновь образовалось хозяйство. Только теперь не государственное, а частное. О том, как развивается это хозяйство, мы решили узнать поподробнее.

Гипотеза
Изучив колхозно-фермерского хозяйство «Новое Кулу», которое находится на территории нашего района, мы расширим свои представления о сельском хозяйствеи убедимся, что заниматься сельским хозяйством на Крайнем севере можно успешно.

Цель

  1. Сформировать понятие о фермерском хозяйстве.
  2. Узнать, какие овощи выращивают в КФХ «Новое Кулу».
  3. Узнать, каких животных выращивают в КФХ «Новое Кулу».
  4. Познакомиться с особенностями сельского хозяйства в родном крае.

Задачи:

  1. Определить, что может быть источником получения информации по исследуемой теме.
  2. Научиться работать с источниками информации и обрабатывать собранный материал.
  3. Собрать информацию о КФХ «Новое Кулу».
  4. Познакомиться с трудом фермера, с фермерским хозяйством.
  5. Изготовить книгу про колхозно-фермерское хозяйство «Новое Кулу».

Предмет исследования
Развитие сельского хозяйства в нашем районе.

Объект исследования
КФХ «Новое Кулу»

Методы исследования
Для достижения цели и задач мы использовал такие методы, как:

  1. Поиск информации.
  2. Экскурсия
  3. Анализ и систематизация собранного материала
  4. Изготовление наглядного пособия по КФХ «Новое Кулу»

Описания хода исследования


Для того чтобы выполнить все намеченные задачи, еще до начала исследования мы разбились на две группы:

  • Исследователи(отвечали за сбор необходимой информации);
  • Издатели (отвечали за разработку и создание книги).

Группа исследователи определили, где можно найти необходимую информацию. Выяснили, что ее источником могут быть:

  • Школьная библиотека;
  • Еженедельная районная газета «Тенька»;
  • Телеканал «Колыма плюс»;
  • Интернет;
  • Беседа с родителями;
  • Экскурсия в фермерское хозяйство.

Для начала мы решили найти ответ на вопрос: Кто же такие фермеры? Обратились в школьную библиотеку, просмотрели справочную литературу и узнали, что ФЕРМЕРАМИ называют людей, которые объединились в одно хозяйство и работают вместе. А их объединение - ФЕРМЕРСКИМ ХОЗЯЙСТВОМ. Они имеют свой участок земли, сельхозмашины, скот. Фермеры сами решают, что они будут сажать на своей земле, какой скот или птицу они будут разводить. Урожаем, который они получают, распоряжаются сами. Успешный фермер должен владеть несколькими специальностями: он должен знать основы ветеринарии, чтобы быстро оказать животному первую помощь, должен хорошо разбираться в сельскохозяйственной технике, знать экономику, и быть организатором, агрономом.

Из газеты «Тенька» просмотренных в архиве редакции мы познакомились с историей возрождения хозяйства в бывшем поселке Кулу. Узнали, что в советские времена, там тоже был совхоз, который обеспечивал молоком, мясом и другими продуктами жителей района.

В марте 2017 года на территории Тенькинского городского округа образовано КФХ «Новое Кулу». Его создатели – Андрей и Элла Полторацкие. Возродить село и образцовое хозяйство, которое будет снабжать Теньку и Магаданскую область свежей, качественной продукцией – вот главная задача.

Сначала взялись за восстановление коровников. Теперь для рогатого крупного скота есть современное помещение со всеми коммуникациями.

В современном коровнике животным тепло и комфортно. Сегодня здесь живут 21 буренка. В августе в фермерском хозяйстве открыли первые ясли. Три телочки и один маленький бычок - житель фермерского «детского сада». У них нет кличек. Есть только порядковые номера. Кто за кем родился. В яслях – чистота. На подстилке – сухое, свежее сено. Кормят новорожденных молоком. Оно повышает иммунитет, дает крепость и здоровье в будущем. На третьи сутки после рождения телята самостоятельно начинают питаться сеном. Кроме того, им готовят специальную кашу – варят комбикорм, добавляют туда молоко. Кормят телят два раза в сутки – утром и вечером.

В Тенькинском филиале «Колыма плюс» мы посмотрели сюжеты об этом хозяйстве и были очень удивлены, когда узнали, что корова получает имя лишь тогда, когда у нее появляется теленок. А до этого они просто коровы! Сегодня в коровнике есть и Ночка, и Василина, и Агава. Всего 21 кормилица теперь с именем, а в яслях для молодняка столько же телят. Растет хозяйство!
Всети Интернетмы нашли видеоинформацию, которая былапредставлена на конкурс Дальневосточный гектар, из нее мы узнали, что на территории Кулу особый микроклимат, почти как на материке. Летом температура может повышаться до 50 градусов.

Интересной информации оказалось много, чтобы привести ее в логический порядок, составили план. С его помощью стало возможным распределить собранный материал в статьи, включающие в себя сведения и фотографии. Определились с количеством страниц будущей книгии приступили к её изготовлению.

Заключение


В ходе исследовательского проекта по окружающему мину «Дальневосточный гектар на Теньке», изучив историю возрождения и развития КФХ «Новое Кулу», различные виды сельскохозяйственной деятельности, мы получили возможность реализовать свои творческие способности, расширили свой кругозор.

Нам понравился процесс создания книги, которая еще не раз пригодится нам на уроках окружающего мира. Жизнь в нашем классе стала еще интересней, мы научились помогать и добрее относиться друг к другу. Сделали интересным наше свободное время.

Выводы и перспективы
Труд фермеров вдохновил нас, и мы решили, что на наших дачах можно завести и курочек, и поросенка и разнообразить овощные растения. Мы планируем увеличить страницы книги, дополнив ее новой информацией и готовы поделиться ею с ребятами из других классов.

Приложение 1

«Дальневосточный гектар на Теньке»

Вот Андрей Полторацкий,
Который взял свой гектар
И крепкое фермерское хозяйство
В Кулу воссоздал.

Вот отара баранов,
Они летом по полю гуляют
И травку жуют.
Их кудряшки растут на радость
Фермеру Полторацкому
Который взял свой гектар
И крепкое фермерское хозяйство
В Кулу воссоздал.

А это коровы,
Которые тоже на поле пасутся
У Полторацкого
Который взял свой гектар
И крепкое фермерское хозяйство
В Кулу воссоздал.

Коровы здоровы,
Они очень любят уход и заботу доярок,
Что работают в фермерстве
У Полторацкого
Который взял свой гектар
И крепкое фермерское хозяйство
В Кулу воссоздал.

А это телята, их коровы родили,
Которые дружно на поле пасутся
И дают молоко фермеру Полторацкому
Который взял свой гектар
И крепкое фермерское хозяйство
В Кулу воссоздал.

Вот звонкие хрюшки,
Они пятачками в корыто ныряют
И дружно еду из него поглощают.
Тепло и уютно в свинарнике свинкам
Они почесать просят фермера спинку
И рады, что попали к нему на гектар
И что он так круто Кулу воссоздал!

А это красивый и толстый петух,
Он громко кричит и будит всех кур,
Которые яйца несут и с гусями не спорят
В хозяйстве у фермера
Который взял свой гектар
И крепкое фермерское хозяйство
В Кулу воссоздал.

Есть там и теплицы, в которых
Сочная зелень растится
Салат, огурцы, помидоры
Что были вкусные разносолы
На столах у Тенькинцев
От фермера Поторацкого,
Который взял свой гектар
И «Новое Кулу» умело создал!

Приложение 2

первые огурцы
телеканал
создание книги
редакция газеты
новое кулу
скот в Новое Кулу
экскурсия
экскурсия часть 2
фермерский портфель


Если страница Вам понравилась, поделитесь в социальных сетях: