В представленной исследовательской работе по истории "Великая отечественная война в математических задачах" автор изучает историю Великой Великой Отечественной Войны с точки зрения ее вооружения и производит расчеты количества задействованных в военных действиях самолетов и танков, представленные в виде самостоятельно составленных задач.

В данном исследовательском проекте по истории на тему "Великая отечественная война в математических задачах" проводится анализ историчесих данных, а также практическая работа по составлению и решению математических задач с применением сложения, вычитания, умножения, деления, сравнения натуральных чисел.

Предложенная исследовательская работа по истории на тему "Великая отечественная война в математических задачах" дает возможность ознакомиться с числовыми характеристиками вооружения Советской Армии и фактами вооружения СССР, применяя математические методы.

Оглавление

Введение
1. Исторические факты о ВОВ.
2. Авиация в годы Великой отечественной войны.
3. Танки и самоходы времен ВОВ.
4. Задачи
Заключение
Список литературы

Победа над фашистской Германией и ее союзниками была одержана совместными усилиями государств антифашистской коалиции, народов, боровшихся против оккупантов и их пособников. Но решающую роль в этой вооруженной схватке сыграл Советский Союз.

Именно советская страна явилась самым активным и последовательным борцом против фашистских захватчиков, стремившихся поработить народы всего мира.

Итоги и последствия Великой Отечественной войны грандиозны по своим масштабам и историческому значению. Не «военное счастье», не случайности привели Красную армию к блистательной победе. Советская экономика в течение всей войны успешно справлялась с обеспечением фронта необходимым вооружением и боеприпасами.

Изучение событий Великой событий Великой Отечественной войны очень важно. Каждый из нас должен знать, какой ценой досталась Победа советскому народу и уважать подвиг наших соотечественников.

Объект исследования: Танки и самолеты, созданные в СССР в годы Великой Отечественной войны.

Предмет изучения: Числовые характеристики вооружения Советской Армии.

Цели: Изучение фактов о вооружении СССР, применяя математические методы.

Задачи: Углубление знаний по математике. Применение сложения, вычитания, умножения, деления, сравнения натуральных чисел. Самостоятельное составление задач и выводов.

Советская промышленность в 1942 - 1944 гг. ежемесячно производила свыше 2 тыс. танков, в то время как германская промышленность только в мае 1944 г. достигла максимума -1450 танков; орудий полевой артиллерии в Советском Союзе производилось более чем в 2 раза, а минометов в 5 раз больше, чем в Германии.

Советские ученые и конструкторы коренным образом улучшили многие технологические процессы, неустанно создавали и совершенствовали военную технику и вооружение. Так, например, средний танк Т-34, подвергшийся нескольким модификациям, по праву считается лучшим танком Великой Отечественной войны.

В творческом соревновании конструкторских бюро, разрабатывавших в конце тридцатых годов новые истребители, большого успеха добился коллектив, которым руководил А.С.Яковлев.

Созданный им опытный истребитель И-26 отлично прошел испытания и под маркой Як-1 был принят в серийное производство. По своим пилотажным и боевым качествам Як-1 был в числе лучших фронтовых истребителей.

В годы Великой Отечественной войны он неоднократно модифицировался. На его основе были созданы более совершенные истребители Як-1М и Як-3. Як-1М — одноместный истребитель, развитие Як-1. Создан в 1943 г. в двух экземплярах: опытный экземпляр N 1 и дублер. Як-1М был самым легким и маневренным истребителем в мире для своего времени.

Один из самых грозных боевых самолетов Второй мировой войны Ильюшин Ил-2 производился в огромных количествах. Советские источники называют цифру 36163 самолета. Характерной особенностью двухместного самолета ЦКБ-55 или БШ-2, разработанного в 1938 г. Сергеем Ильюшиным и его Центральным конструкторским бюро, была бронированная оболочка, которая составляла единое целое с конструкцией фюзеляжа и защищала экипаж, двигатель, радиаторы и топливный бак.

На последнем году Второй мировой войны самолеты Ил-2 использовались польскими и чехословацкими подразделениями, летавшими совместно с советскими. Эти штурмовики оставались на вооружении ВВС СССР на протяжении нескольких послевоенных лет и чуть более длительное время в других странах Восточной Европы.

Во время Великой Отечественной войны Пе-2 был самым массовым советским бомбардировщиком. Эти самолеты участвовали в сражениях на всех фронтах, применялись сухопутной и морской авиацией в качестве бомбардировщиков, истребителей, разведчиков.

Танки и самоходные орудия в ВОВ

Танк Т-34

Первый прототип Т-34 был изготовлен заводом № 183 в январе 1940 года, второй — в феврале. В том же месяце начались заводские испытания, которые были прерваны 12 марта, когда обе машины ушли в Москву. 17 марта в Кремле, на Ивановской площади танки продемонстрировали И. В. Сталину. После показа машины пошли дальше — по маршруту Минск — Киев — Харьков.

Танки Т-34-76 находились на вооружении в танковых частях Красной Армии всю Великую Отечественную войну и принимали участие практически во всех боевых операциях, включая штурм Берлина. Кроме Красной Армии, средние танки Т-34 состояли на вооружении Войска Польского, Народно-освободительной армии Югославии и Чехословацкого корпуса, которые воевали против фашистской Германии.

Танк КВ

В соответствии с постановлением Комитета Обороны СССР в конце 1938 года на Кировском заводе в Ленинграде началось проектирование нового тяжелого танка с противоснарядным бронированием, получившего название СМК («Сергей Миронович Киров»). Разработкой еще одного тяжелого танка, названного Т-100, занимался Ленинградский завод опытного машиностроения имени Кирова (№ 185).

ИСУ-152

ИСУ-152 — тяжёлая самоходно-артиллерийская установка (САУ) периода Великой Отечественной войны.

Разработана конструкторским бюро опытного завода № 100 в июне — октябре 1943 года и принята на вооружение Рабоче-Крестьянской Красной Армии (РККА) 6 ноября того же года. Тогда же началось её серийное производство на Челябинском Кировском заводе (ЧКЗ), продолжавшееся до 1946 года. Несколько машин этой марки выпустил в 1945 году Ленинградский Кировский завод (ЛКЗ). ИСУ-152 широко применялись на завершающем этапе Великой Отечественной войны практически во всех аспектах использования самоходной артиллерии.

Задача № 1

В СССР с 1940 по 1945 годы было выпущено 56000 средних танков. Танков Т-34 было выпущено 60% от этого количества. Танков Т 34-85 было выпущено 40%. Сколько танков Т-34 и Т 34-85 было выпущено?

Задача № 2

В СССР с 1939 по 1945 годы было выпущено 71000 самолетов. Из них 53000 истребители, остальные бомбардировщики. Сколько процентов от общего количества составляют истребители и бомбардировщики?

Задача № 3

С 1939 по 1945 годы в СССР было выпущено 12000 штурмовиков. Количество транспортных самолетов, выпущенных за это время, составило 25% от количества штурмовиков. Сколько транспортных самолетов было выпущено?

Задача № 4

Во время Великой Отечественной войны было выпущено 3000 танков КВ-1 и 4000 танков ИС-2. На сколько процентов больше было выпущено танков ИС-2?

Решение задач

Задача № 1

56 000 — 100%

Х — 60%

Х= (56 000 * 60) : 100 = 33 600 (шт)-Танков Т-34.

56 000 — 33 600 = 22 400 (шт)-Танков Т-34-85.

Ответ: 22400 шт

Задача № 2

71 000 — 100%

53 000 — Х%

Х= (53 000 * 100) : 71 000 ~ 75(%)-Составляют истребители.

100 — 75 ~ 25(%)-Составляют бомбардировщики.

Ответ 25%

Задача № 3

12 000 — 100%

Х — 25%

Х= (12 000 *25) : 100 = 3000 (Шт)-Транспортных самолётов.

Ответ 3000 танков

Задача № 4

4000 — 100%

3000 — Х%

Х= (3000*100) : 4000 = 75(%)-КВ-1

100 — 75 = 25(%)-Больше ИС-2, чем КВ-1.

Ответ на 25%.

Изучение материалов о том, как создавались отдельные виды вооружения, помогает понять насколько великим был подвиг советских ученых, конструкторов и рабочих, трудившихся в тяжелых условиях войны.

Составляя задачи на основе изученных фактов, я применил математические методы: составление пропорций, умножение, деление, сложение, вычитание натуральных чисел.

Тем самым повторил пройденный материал по математике, применил разные способы вычисления. Получил опыт в сборе и обработке информации, составлении выводов.

Изучение периода Великой Отечественной войны имеет большое значение и вызывает гордость за нашу Родину.

1. Наследие моего Отечества, интернет ресурс.
2. Математика 6 класс Учебник / А.Г. Мерзляк, В.Б. Полонский, М.С. Якир. - «Вентана-Граф» 2014.